【題目】與裸子植物相比，被子植物特有的特征是（　　）

A. 有根、莖、葉的分化B. 種子有果皮包被

C. 能進(jìn)行光合作用D. 根系發(fā)達(dá)

【答案】B

【解析】

根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實。

裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無果皮包被著，被子植物的種子外面有果皮包被，裸子植物的種子外面無果皮包被。與裸子植物相比，被子植物的主要特有的特征是種子有果皮包被。故B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，為生命活動提供

A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 能量 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，7號的基因組成和11號為患病男孩的可能性分別是（ ）

A. aa、25%B. aa、50%C. Aa、50%D. AA、25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究植物的生理活動，用天竺葵和老鼠作實驗材料，設(shè)計了如下實驗裝置。 A、B、C裝置中的玻璃罩是透明、密封的，A裝置做遮光處理。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）1773年，普利斯特利實驗得出“植物能夠更新變污濁的空氣”的結(jié)論，根據(jù)所學(xué)可知植物通過_____作用更新空氣。綠色植物凈化空氣的能力在夕陽西下時降低，日落后則完全停止，這說明綠色植物凈化空氣的必要條件是_____。

（2）以上實驗裝置A、B、C中，_____裝置中的小老鼠最先死亡。理由是裝置中的生物通過_____作用更快的消耗了氧氣。

（3）實驗前，A、B裝置中的盆栽天竺葵已放到黑暗處2～3天。光照2～3小時后，從A、B裝置中各取一片葉，水浴加熱后滴加碘液，_____裝置中的葉片變藍(lán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合題

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動物細(xì)胞的是 圖。

（2）對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 A

（3）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：B C

（4）圖中 D 是進(jìn)行生命活動的主要場所。

（5）在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器 ,它是呼吸作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物體的個體發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成，該植物的生殖方式為________生殖．

（2）在丙圖中具有運輸功能的組織是________．

（3）從丙到丁還需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)層次是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不是一個生態(tài)系統(tǒng)的一項是（ ）
A.一群蜜蜂
B.一條河流
C.一個湖泊
D.一片森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已經(jīng)步入信息化時代的今天，上網(wǎng)已成為一種時尚，在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大比例。動感刺激的音樂給上網(wǎng)者帶來聽覺享受的同時，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年帶來許多健康隱患。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）動感音樂給上網(wǎng)者帶來聽覺“享受”，那么，聽覺產(chǎn)生的部位是_____。

（2）聽覺的形成過程：（請在數(shù)字后橫線上填寫相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱）

1_____，2_____，3_____。

（3）聽力與語言是人類相互交流和認(rèn)識世界的重要手段，然而，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。我國有聽力障礙殘疾人2057萬，居各類殘疾之首，占全國人口的16.79‰．預(yù)防耳聾保護(hù)聽力尤其重要，請你就如何保護(hù)耳朵和聽力提一些建議。（至少一條）_____。

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同步練習(xí)冊答案