西瓜的果實(shí)中水分充足,在結(jié)果期間,西瓜吸收的水分主要用于

A.植物生長(zhǎng)        B.蒸騰作用

C.形成果實(shí)        D.光合作用

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程,是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不同,蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響,而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制,植物吸收的水分主要用于蒸騰作用,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上,而約1%的水分參與光合作用等生理活動(dòng),因此在結(jié)果期間,西瓜吸收的水分主要用于蒸騰作用,選B。

考點(diǎn):本題考查的是蒸騰作用的意義,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1描述的綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:

(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、
一定的水分
一定的水分
和充足的空氣.
(2)大豆在生長(zhǎng)過程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)

(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過
傳粉
傳粉
受精
受精
兩個(gè)重要的生理過程.
(4)⑤(果實(shí))是由④中的
子房
子房
發(fā)育形成的.
(5)以西瓜為例,結(jié)合植物受精過程示意圖2,西瓜是由[
9
9
]
子房
子房
發(fā)育而成,其中的西瓜皮是由[
7
7
]
子房壁
子房壁
發(fā)育而成的一部分,西瓜子是由[
8
8
]
胚珠
胚珠
發(fā)育而成.在食用西瓜子的時(shí)候,吃掉的“瓜子仁”是由[
4
4
]
受精卵
受精卵
發(fā)育而成.

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