【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知A為卵期.下列敘述正確的是( 。
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B﹣C﹣D
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則C為蛹期,D為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則D對農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應設法延長B時期
【答案】C,D
【解析】解:A、“已知A為卵期”,若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為A→B→D,而不是B﹣C﹣D;
B、“已知A為卵期”,若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則B為幼蟲期,C為蛹期,D為成蟲期,而不是D為幼蟲期;
C、“已知A為卵期”,若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則B是幼蟲期,D是成蟲期,D成蟲期對農(nóng)作物的危害最大;
D、“已知A為卵期”,若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,則B是幼蟲期,C為蛹期,D為成蟲期,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應設法延長B幼蟲時期.
所以,“已知A為卵期”,敘述正確的是“若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則D對農(nóng)作物的危害最大”、“若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應設法延長B時期”.
故選:C、D.
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.(3)已知A為卵期,則不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→D成蟲三個時期;完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→C蛹→D成蟲四個時期.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是( 。
A. A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化
B. B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化
C. 在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,B曲線可以表示短時間內狼的數(shù)量變化
D. B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營養(yǎng)物質的含量的變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。如圖是我市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場中(不考慮人的因素),最基本、最關鍵的成分是圖中的_____,若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應增加的成分是_____。
(2)沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物,促進_____。
(3)能量沿著食物鏈流動的過程中是_____的,以“農(nóng)作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量,人最多能增加_____千焦能量。
(4)該生態(tài)農(nóng)場的好處是實現(xiàn)了能量的多級利用,從而大大提高了_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關系是 , 昆蟲與兔的關系是 .
(3)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會增加先增加后減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力.
(4)植物如果植物被噴過農(nóng)藥,則體內農(nóng)藥含量最高的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】淄博孝婦河濕地公園即將建成,這對于改善區(qū)域環(huán)境質量、提升城市品質、促進生態(tài)淄博建設都具有重要意義。下圖是該濕地公園不同生物之間的相互關系示意圖,請據(jù)圖答下列問題。
(1)濕地中所有________及其生活環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中所有生物所需能量的最終來源是________。
(3)圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則生物A代表該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
(4)濕地公園里生活著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍等多種生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。
(5)圖中A、B、C能參與構成食物鏈的是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com