【題目】一個基因的DNA核苷酸順序,與有關的多肽中氨基酸序列之間表現(xiàn)為(  )
A.嚴格的共線性
B.部分的共線性
C.數(shù)量相同
D.前述都不對

【答案】B
【解析】解:在一個基因中分為編碼區(qū)和非編碼區(qū),其中非編碼區(qū)的序列不表達,所以是部分的共線性.
故選:B
遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序.
遺傳密碼:又稱密碼子,是指 mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基.
反密碼子:是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個堿基(即密碼子)配對.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下敘述正確的是

A. 淀粉只能在口腔消化

B. 蛋白質(zhì)只能在胃消化

C. 脂肪只能在小腸消化

D. 胃可以消化脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】并不是所有的鳥類都有孵卵和育雛的行為。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在著生物成分之間相互制約,相互依存的關系。研究者為了揭示這種關系,對某林場中暗色絹粉蝶訪花取食的偏好進行了研究。

(1)首先,研究者為探究暗色絹粉蝶對花的顏色是否有偏好,在林場的路邊、河灘、草地、灌叢和草甸等五種生境中,根據(jù)花的________分類后,統(tǒng)計暗色絹粉蝶訪花次數(shù)。

(2)接下來,研究者制作了直徑分別為25㎜和45㎜,顏色分別為黃、紫、粉、白、紅的模擬花盤若干,配置一定濃度的蜂蜜水噴灑在花盤上,將其等距離間隔排列在灌叢中,用錄像機記錄暗色絹粉蝶在模擬花盤上的訪花情況。統(tǒng)計結果如圖1所示。為了獲得真實可信的結果,各顏色花盤數(shù)量和噴灑的蜂蜜水應______。根據(jù)數(shù)據(jù)能夠得出的結論為:暗色絹粉蝶對________有明顯偏好。

(3)蝴蝶吸食花蜜的結構稱為口器,如圖所示,平時卷曲起來,伸直后像長長的吸管。蜜腺多藏在花朵深處,口器必須有足夠長度才能得到花蜜。暗色絹粉蝶口器的長度存在個體差異,這是否也會影響其取食呢?研究者統(tǒng)計了不同口器長度的暗色絹粉蝶占群體的比例,以及不同蜜腺深度的花朵占花朵總數(shù)的比例,由圖2結果可知花朵蜜腺深度和口器長度之間具有對應關系。

①暗色絹粉蝶口器長度為______mm和______mm的個體數(shù)量較多。而具有與之對應的蜜腺深度的花朵數(shù)量也較多,這是生物_______環(huán)境的表現(xiàn)。

②從口器長度和蜜腺深度曲線吻合情況判斷,具有較長口器的暗色絹粉蝶選擇采食______________;而較短口器的個體則采食兩種植物中蜜腺較淺的類型。

③這種同種生物不同個體取食類型的差異減少了同類個體間的_____,有利于種群延續(xù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話反映了生物的( 。
A.遺傳和變異
B.變異現(xiàn)象
C.遺傳現(xiàn)象
D.生殖現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動脈血的特點是

A. 含營養(yǎng)物質(zhì)較多 B. 含廢物較少

C. 含氧氣較多 D. 含二氧化碳較多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是( )

A. 紅色,dd,Dd或DDB. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd,ddD. 黃色,Dd,DD或dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性產(chǎn)生精子的器官是____,女性產(chǎn)生卵細胞的器官是____,精子和卵細胞相結合的生理過程叫做____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①是________,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;圖中④是________,它接受到神經(jīng)沖動后,作出反應;圖中⑤是________,它能接受傳入的神經(jīng)沖動,并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng).

(2)請寫出縮手反射神經(jīng)沖動傳導的途徑:________ (用序號和箭頭表示).

(3)當圖中的③________受到損傷后,人能夠感受到疼痛,但無法完成該反射.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案