【題目】在動物的運(yùn)動中起動力作用的是( )
A.關(guān)節(jié) B.骨骼 C.骨骼肌 D.神經(jīng)傳來的興奮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 尿素在甲處形成的
B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液
D. 尿液中的大部分水分,在丁處會被重吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)生物A的體表有堅硬的____,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)生物B的呼吸器官是_____,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用_______呼吸,兼用_______呼吸。
(4)生物D的前肢變成_______,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是__________,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng)。
(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是______________ 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率,______是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。
(6)圖中屬于恒溫動物的有___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是________B________C__________D________E________
(2)F是__________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動。
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____________,不能進(jìn)行光合作用,不能制造 ____________ ;營養(yǎng)方式是________ ,生殖方式是___________
(4)_________是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在橫線上標(biāo)出所指部位名稱:3______;4______;14________ ;
(2)能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部位是______________。
(3)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺,中央有__________。
(4)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中對物體起放大作用的是______________。
(5)要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是( )___________________。
(6)如果在光線條件較差的實(shí)驗室內(nèi)使用顯微鏡,在對光時應(yīng)使用_______________________。
(7)小明在顯微鏡的視野中看到一個“q”字,請問透明紙上寫的字是( )
A.b B.d C.q D.p
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一塊農(nóng)田中的所有生物
B.一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸
C.一條河流
D.一個植物園
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析如圖,以下說法正確的是( )
A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B. 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______類植物。
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官,但它的生殖過程離不開______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_________,但C類植物的種子有______包被著。
(4)A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。(填字母)
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