細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 ( )
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科目:初中生物 來源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,選擇的光圈應(yīng)是( )
A.最小的 B.中等的 C.任一光圈 D.最大的
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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是: ( )
A.花開花落 B.北雁南飛 C.孔雀“開屏” D.潮漲潮落
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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4等分,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其它操作及結(jié)果如下:
編號(hào) 內(nèi)容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(2)1號(hào)瓶和_______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了,這說明生態(tài)系統(tǒng) 能力是有限度的。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ,它是所有生物的共同家園。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
起苗時(shí)要盡量帶些土,其主要原因是( )
A.免損傷根毛 B.少土壤無機(jī)鹽的丟失
C.以促進(jìn)根毛的生長 D.減少水分的蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家通過努力,終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法( )
A.觀察法 B.分類法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
水蜜桃香甜美味,是大家喜愛的水果。右圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來源示意圖,Ⅲ是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)圖Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的 。
(2)當(dāng)花粉落在雌蕊柱頭上后,長出花粉管。花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放出 ,胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成 ,完成受精作用。植物完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝,胚珠發(fā)育成為 ,子房發(fā)育成為 :
(3)決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質(zhì)貯存在圖Ⅲ中的[ ] 中。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)百年前,我國黃土高原有茂密的森林。后來由于人口過于集中、長期掠奪式的開發(fā),這個(gè)地區(qū)變成了荒山禿嶺。這個(gè)現(xiàn)象說明( )
A.生物能影響環(huán)境
B.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量
C.生物能適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境條件決定生物的形態(tài)
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