【題目】下列地質(zhì)年代中，哪一項被稱為“三葉蟲時代”

A、前寒武紀 B、寒武紀 C、侏羅紀 D、泥盆紀

【答案】B

【解析】

試題分析：寒武紀是現(xiàn)代生物的開始階段，是地球上現(xiàn)代生命開始出現(xiàn)、發(fā)展的時期。寒武紀常被稱為“三葉蟲的時代”，這是因為寒武紀巖石中保存有比其他類群豐富的礦化的三葉蟲硬殼。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖，下列敘述正確的是

A. 該食物網(wǎng)中有5條食物鏈

B. 兔和鼠構成了捕食關系

C. 這是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是保持不變的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光學顯微鏡的一組目鏡（①和②）和物鏡（③和④），以及觀察到清晰物像時，物鏡與載玻片間的距離圖示。請據(jù)圖回答問題。

（1）在使用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片時，為了要觀察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是①和_____(用序號作答)。此時放大的倍數(shù)為_________。

（2）如果用②和④鏡頭組合看到視野中的一列細胞數(shù)為16個，那么目鏡不動，用物鏡③替代物鏡④，將在視野中觀察到的細胞數(shù)將__________（選填“增多”或“減少”）、圖像放大或縮小_______倍。

（3）用顯微鏡觀察植物細胞的裝片時，若是在外界光線很強的條件下，應選用的反光鏡是___________(選填“平面”和“凹面”)鏡。

（4）如果顯微鏡視野中的物象偏左上方，要將其移至視野的中央，那么載玻片應該向______方移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從人類進化的歷程看，下列哪一項是唯一現(xiàn)存的人種？

A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春時節(jié)，長安街兩側(cè)的玉蘭花紛紛盛開，吸引人們駐足觀賞。 古人贊美玉蘭花“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙”。玉蘭的干燥花蕾是中藥辛夷的來源之一，《本草綱目》中記載了它的藥用 價值。

（1）圖 1 是玉蘭花瓣中某類細胞的顯微結(jié)構。玉蘭花開時的花香，來自于圖中［ ］____內(nèi)的揮發(fā)性芳香油。這些芳香油也是玉蘭的藥用圖中成分之一，它能擴張鼻黏膜毛細血管，改善局部血液循環(huán)，從而____（填“緩解”或“加重”）鼻塞癥狀。

（2）小明研究了不同光照條件對玉蘭種子萌發(fā)的影響，實驗數(shù)據(jù)見下表。

萌發(fā)條件

玉蘭種子萌發(fā)率

全光照

36.07%

光暗交替

26.82%

全黑暗

21.35%

①實驗結(jié)果顯示，____條件最適宜玉蘭種子萌發(fā)。由實驗結(jié)果判斷，光____（填“是”或“不是”）玉蘭種子萌發(fā)的必需條件，判斷理由是__________。

②在實驗過程中，小明還觀察到了玉蘭種子萌發(fā)的過程（圖 2），由圖可知，玉蘭種子結(jié)構中最先突破種皮的是____。

（3）在調(diào)查校園植物的過程中，小明和其他同學一起測量并記錄了分布在教學樓前 后的玉蘭生長狀況及其生活環(huán)境的相關數(shù)據(jù)。

地點

株高

（m）

胸徑

（m）

樹冠直

徑（m）

葉片大

�。�m）

溫度

（℃）

濕度

（%）

光照強度

（×102lx）

教學樓前

6.3

4.8

3.8

長：14.5

寬：9.0

31

51

563

教學樓后

4.4

4.2

2.9

長：12.7

寬：6.9

31

52

126

蘭生長狀況較弱的原因：__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲屬于單細胞生物，通過伸出的偽足進行運動和攝食。變形蟲通常以單細胞藻類、細菌等為食。下列敘述不正確的是（　　）

A.氧氣通過細胞膜進入細胞

B.可通過細胞分裂進行生殖

C.依靠感覺器官感知細菌

D.吞噬細菌形成食物泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

A. 荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達 B. 朵朵葵花向太陽

C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D. 蚯蚓能疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菏澤天香公園風景優(yōu)美，湖內(nèi)波光粼粼，岸邊楊柳成蔭。春日花似錦，夏時涼爽宜人，特別是每年四月份天香公國盛開的牡丹，堪與荷澤牡丹園里的牡丹媲美，公園內(nèi)鳥啼蟲鳴，人與自然和詣相處。

某校生物興趣小組的同學對天香公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進行了探究，他們將下面幾種生物？取的食物成分進行分析，并繪制成如下表格。請分析同答有關問題。

生物種類

鴨子

河蚌

小魚

水蚤

消化道內(nèi)食物

河蚌、小魚、水蚤

水蚤、小球藻

水蚤

小球藻

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，表中缺少的成分是______。

（2）根據(jù)表中的信息，該生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈。

（3）如圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構成的能量金塔。則c對應的生物是______。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動從______固定太陽能開始。

（5）菏澤市因棚戶區(qū)改造，許多樹木需要進行移栽。如果要把一些名貴樹木移到天香公園，為了提高移栽樹木的成活率，請寫出你的兩條建議______（錯一條不得分）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察分析下圖，據(jù)圖回答下列問題。

⑴每天人攝取最多的食物應是含________較多的食物。每天人攝取最少的食物應是含_________較多的食物，即金字塔第____層的食物。

⑵青少年每天應比成年人多攝取含_______較多的食物，即金字塔第_______、_______層的食物。

⑶小強最近牙齦經(jīng)常出血，這是因為缺乏_________，應多吃金字塔第______層食物。

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