【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.當(dāng)人體在吸氣時(shí),圖1中結(jié)構(gòu)3所處的位置及狀態(tài)分別為( )
A.上升、收縮
B.上升、舒張
C.下降、收縮
D.下降、舒張
【答案】C
【解析】解:吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;
呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺.肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過氣體的擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn).
故選:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 . (用字母表示)
(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是 .
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是 .
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多,這種現(xiàn)象叫做 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳變異的說法,不正確的是( )
A.隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳
B.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系
C.男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別
D.男孩X染色體上的有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.圖二中a、b代表的主要?dú)怏w成分分別為( )
A.氧氣、二氧化碳
B.二氧化碳、氧氣
C.氧氣、氧氣
D.二氧化碳、二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀,體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)分析回答:
(1)某良種場用兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小牛,由此可以推知牛的體色性狀中色為隱性性狀;若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因.則上述兩頭黑牛的基因組成分別是、 .
(2)若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性是 .
(3)某農(nóng)科院利用棕色公牛體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭黑色母牛的子宮中孕育.將來發(fā)育成的小牛的性別是 , 體色是 .
(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如下表,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無角小牛,則這頭小牛的性別為 , 基因組成為 .
基因組成 | 公牛的性狀表現(xiàn) | 母牛的性狀表現(xiàn) |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖中的4種生物,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①③是單細(xì)胞
B.①③④屬于真核生物
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是②
D.①②③④都沒有葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______,包括:________→_________→神經(jīng)中樞→___________→___________
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