18．下列關(guān)于生命周期的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生命周期由出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等時期構(gòu)成
B．生命周期使生命延續(xù)，物種繁衍
C．生命周期是生命運動的重要形式
D．只有運動才有生命周期

分析 物種從出生到死亡所經(jīng)歷的時間，是生命周期．

解答 解：A、人生命發(fā)育的起點是受精卵，人的生命都是從一個細胞即受精卵發(fā)育而來的，一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，這些生長時期構(gòu)成了人的生命周期；A不符合題意；
B、因為生老病死是自然現(xiàn)象，但生命周期卻能使群體生命延續(xù)，物種繁衍，B不符合題意；
C、生命周期是生命運動的重要形式，C不符合題意；
D、植物不能運動，但是植物也有生命周期，D符合題意．
故選：D

點評 解答此題的關(guān)鍵的理解與生命周期相關(guān)的知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如花生、小麥、水稻、玉米因營養(yǎng)豐富，味道優(yōu)美而享譽神州．你知道這些優(yōu)質(zhì)品種的營養(yǎng)主要儲存在相應植物種子的
①子葉      ②胚乳      ③胚根       ④胚軸（　�。�
A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對吸入氣體有溫暖、濕潤的結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔．
（2）痰是由[5]氣管和[6]支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘著的灰塵和細菌等組成．
（3）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[3]肺泡，它的壁由上皮細胞構(gòu)成，外面有毛細血管和彈性纖維圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換．
（4）肺泡內(nèi)的氧氣進入血液后，與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液由暗紅色變?yōu)轷r紅色，是動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列化石可以證明鳥類可能起源于古代爬行類的是（　�。�
A．中華龍鳥化石B．始祖鳥化石C．恐龍化石D．古生魚類化石

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．水稻根尖分生區(qū)的一個細胞內(nèi)含有12對染色體，經(jīng)過細胞分裂后形成了兩個新細胞，每個新細胞的染色體數(shù)目以及水稻種子的胚芽細胞中染色體數(shù)目分別是（　�。�
A．12條，12條B．24條，12對C．12條，12對D．24條，12條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在日常生活中，人們所說的人體發(fā)育是指（　　）
A．從受精卵到嬰兒出生B．從受精卵發(fā)育成成熟的胎兒
C．從嬰兒出生到性成熟的成年人D．以上說法都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．看圖回答
如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是甲圖，屬于動物細胞的是乙圖
（2）動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞核和細胞質(zhì)．
（3）圖中結(jié)構(gòu)E的名稱是葉綠體，是綠色植物進行光合作用的場所，兩圖中B能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出
（4）沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒，因其結(jié)構(gòu)簡單不能獨立生活，寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進行光合作用的主要器官是葉，其組成包括三部分
表皮、葉肉、葉脈．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水分通過木質(zhì)部的導管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管自上向下（填方向）運輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體中，下列那一種血管內(nèi)流動著含尿素最少的血（　�。�
A．下腔靜脈B．肺靜脈C．腎靜脈D．肺動脈

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同步練習冊答案