(2010?淄博)如圖是番茄不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A萌發(fā)所必需的外界條件是
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

(2)B中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管

(3)C的主要結(jié)構(gòu)是
雄蕊和雌蕊
雄蕊和雌蕊
;D是由C中的
子房
子房
發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成D之前必須經(jīng)過(guò)
傳粉和受精
傳粉和受精
兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
分析:此題是一個(gè)綜合性的題目,涉及種子萌發(fā)的條件、水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸以及花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成等知識(shí),思考解答.
解答:解:(1)、種子萌發(fā)需要一定的外界條件和內(nèi)部條件.外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;內(nèi)部條件是種子是活的,胚是完整的,度過(guò)休眠期的.
(2)、植物通過(guò)根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸,供植株利用.篩管是運(yùn)輸有機(jī)物,方向是由上向下.
(3)、花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,包括雄蕊和雌蕊,一朵花開(kāi)放之后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精,才能形成果實(shí)和種子,D番茄是果實(shí),由子房發(fā)育而來(lái),胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育成種皮.
故答案為:(1)、適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
(2)、導(dǎo)管
(3)、雄蕊和雌蕊;子房;傳粉和受精
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵,是要基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),只有這樣才能靈活地解答不同的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?淄博)如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的
非生物
非生物
部分,圖中生產(chǎn)者是
綠色植物
綠色植物

(2)螳螂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)
受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)
受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)
三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài).
(3)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出圖示中的食物鏈:
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇;
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇;

(4)鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國(guó)共發(fā)生了16起血鉛事件.若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案