【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)運動時能減少兩骨之間的摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨。我們通常所說的脫臼是指[ ① ]___________從[ ④ ]關(guān)節(jié)窩中脫出來的現(xiàn)象。
(2)骨的運動要靠肌肉的牽拉,當受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時,就會牽動骨圍繞________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。
【答案】關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)
【解析】
(1)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。
(2)圖中的①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨,其中①關(guān)節(jié)頭和⑤關(guān)節(jié)窩兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面。
(1)若進行體育運動或從事體力勞動時,用力過猛或不慎摔倒,①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑脫出來,叫脫臼。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉
B. 圖甲中4表示花粉管,內(nèi)有精子
C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成
D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的____,這樣的生物稱為_____(填“原核”或“真核”)生物;甲是靠_____進行生殖的。請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:____。
(2)圖丁中的a是___, 圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:①體內(nèi)沒有______,大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機物生活,作為生態(tài)系統(tǒng)中的__參與物質(zhì)循環(huán);②有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患;③有些與動植物共生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞進行分裂的過程中,首先發(fā)生的變化是( 。
A.細胞核平分為二
B.細胞中央形成新的細胞壁
C.細胞質(zhì)平分為二
D.細胞中央形成新的細胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖示分析回答下列問題:
(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是______,該物質(zhì)進入血液的過程叫______。
(2)A表示的氣體交換過程是_______,是通過_______而實現(xiàn)的。
(3)b是_______,進入血液后由_______運送至組織細胞處。
(4)在組織細胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水,這一過程主要發(fā)生在組織細胞的_______中反應(yīng)式為_______。
(5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中所控制的變量是________,若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用,是否會出現(xiàn)同樣的實驗現(xiàn)象?______。
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