【題目】許多螞蟻一起把一個大型的昆蟲搬運到巢穴中,體現(xiàn)生物之間的哪種關系( )

A. 合作 B. 競爭 C. 捕食 D. 寄生

【答案】A

【解析】

生物之間的關系包括:種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭。

在生活中我們常?吹皆S多螞蟻一起向一只大型昆蟲進攻,捕獵成功后一起把它搬運到巢穴中,這需要螞蟻彼此之間密切合作、緊密配合才能完成,因此螞蟻間的關系屬于合作關系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是男女部分性器官的發(fā)育趨勢圖,請回答問題。

(1)從圖中可以看出,人在______歲前性器官的生長發(fā)育緩慢,幾乎處于靜滯狀態(tài)。______開始以后,性器官開始發(fā)育。

(2)從圖中可以看出,性器官迅速發(fā)育的年齡,女孩比男孩提早大約_______。

(3)進入青春期后,男孩的睪丸體積增大,重量增加,結(jié)構(gòu)更復雜,分泌的激素能促進性器官的發(fā)育和_______的出現(xiàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)所需的外界條件不包括( )

A. 適宜的溫度 B. 一定的水分 C. 充足的空氣 D. 充足的陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下進行。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物與被子植物相比最主要的不同之處是( )

A. 果實內(nèi)有種皮

B. 沒有果皮,種子裸露在外面

C. 胚外有子房壁保護

D. 松果是有果皮包著種子的果實

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了(  )

A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境

C.生物依賴環(huán)境D.生物適應環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛇、兔、魚和天鵝這四種動物的共同特征是( )

A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 體溫恒定 D. 具有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌或抑制它們的______。我們?nèi)粘J秤玫幕鹜饶c采用______(保存方法)加以保存。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中,與生物的生殖和發(fā)育無關的是

A. 作繭自縛 B. 飛蛾撲火 C. 金蟬脫殼 D. 蜻蜓點水

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