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19.人類自然生殖過程中,受精卵形成的位置是( 。
A.輸卵管B.輸精管C.子宮D.卵巢

分析 受精卵的形成部位在輸卵管.

解答 解:人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃.當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質來自母體,同時將代謝廢物經母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩.分娩的結束標志著嬰兒的誕生.所以,受精卵形成的部位是輸卵管.
故選:A

點評 因為胚胎發(fā)育是在子宮內進行的,就會誤以為受精卵的形成的部位也是在子宮.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(1)請你根據如圖總結出生物進化的規(guī)律:從簡單到復雜;從低等到高等;從水生到陸生
(2)將下列生物類群按照你總結的規(guī)律排序:哺乳類、魚類、兩棲類、軟體動物、爬行類軟體動物、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類.

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A.玉米B.葡萄C.菜豆D.向日葵

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血液的成分功能
血漿運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物
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14.哺乳動物的特征是體表被毛,胎生,哺乳,但是兔沒有犬齒,而狗犬齒發(fā)達.鳥類身體流線型,氣囊輔助呼吸.

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(1)這個兒子的基因組成是bb.
(2)這對夫妻的基因組成分別是Bb、Bb.
(3)這個兒子的白化病基因來源是父親和母親.
(4)實際上,這對夫妻生育正常孩子和白化病孩子的幾率哪個大?正常孩子的幾率大.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗.
實驗過程:
①準備A、B兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖甲所示.

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子.
③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水.
④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中.
⑤一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況.
請據此實驗回答下列問題.
(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過程中得到充足的空氣.
(2)圖中的②與⑤互為對照,其變量是適宜的溫度.
(3)一段時間后觀察實驗結果,發(fā)現只有②(填標號)處的種子萌發(fā)了.
(4)此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是適量的水、適宜的溫度和充足的空氣.
(5)丙圖中8是種皮,對幼嫩的胚有保護作用.
(6)種子萌發(fā)時,圖丙中的6最先萌發(fā),發(fā)育成胚根.
(7)圖丙中7的名稱是子葉,它的功能是為為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質,待其貯存的養(yǎng)料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗.
(8)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).說明所用的種子應具有完整有活力的胚的胚.

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