人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的下列哪一行動(dòng)導(dǎo)致了完全相反的效果


  1. A.
    尋求控制人口增長(zhǎng)的更好辦法
  2. B.
    廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
  3. C.
    制造更強(qiáng)有效的農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑
  4. D.
    發(fā)展垃圾處理新技術(shù)
C
解析：
制造更強(qiáng)更有效的農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑，不僅不能將害蟲(chóng)消滅，相反，由于農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑的選擇作用，保留下來(lái)的害蟲(chóng)都將具有極強(qiáng)的抗藥性個(gè)體，這時(shí)所有農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑都將對(duì)它們失去作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的哪項(xiàng)行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致完全相反的結(jié)果（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的下列哪一行為導(dǎo)致了完全相反的效果（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的哪項(xiàng)行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致完全相反的結(jié)果（　�。�
A．尋求更好的控制人口出生的辦法
B．制造更強(qiáng)、更有效的農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑
C．廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
D．發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：《第6單元 生物的多樣性及其保護(hù)》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

人們?yōu)榱私鉀Q某一環(huán)境問(wèn)題而采取的下列哪一行為導(dǎo)致了完全相反的效果（ ）
A．尋求控制人口增長(zhǎng)的方法
B．廣泛使用科學(xué)的耕種技術(shù)
C．制造更有效的農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑
D．發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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