12.下列不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一片森林B.一個(gè)湖泊C.一塊農(nóng)田D.一群羊

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

解答 解:ABC、一片森林、一個(gè)湖泊、一塊農(nóng)田,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng);
D、一群羊,只有消費(fèi)者、沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng).
 所以,不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是一群羊.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是( )

A.都由很多體節(jié)構(gòu)成 B.都有觸角

C.都有外骨骼 D.運(yùn)動(dòng)器官都是分節(jié)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,家蠶處在發(fā)育的幼蟲(chóng)時(shí)期,它的發(fā)育叫完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲(chóng)與家蠶相比發(fā)育不經(jīng)過(guò)蛹時(shí)期,它大量生殖、集群和遷飛時(shí)會(huì)大面積危害農(nóng)作物,造成“蝗災(zāi)”,消滅它的最佳時(shí)期是它處在發(fā)育的幼蟲(chóng)時(shí)期.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺.
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)⑦所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(3)標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為膽汁,它消化脂肪的方式屬于乳化.
(4)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)⑤⑦所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃炎.
(5)能分泌胰液的器官是[⑥]胰腺,消化吸收的主要器官是[⑦]小腸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.衡量心臟工作能力高低的標(biāo)志是(  )
A.心率B.血壓高低C.心輸出量D.心動(dòng)周期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢
B.子宮是女性維持女性特征的主要性器官
C.月經(jīng)來(lái)潮與卵巢及子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)
D.受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.女性進(jìn)入青春期后會(huì)有月經(jīng)的產(chǎn)生,那么月經(jīng)形成的原因是( 。
A.卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化B.受精卵在子宮內(nèi)發(fā)育
C.卵細(xì)胞成熟D.子宮發(fā)育成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)想探究土壤潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整.
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境.
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤潮濕程度.
(4)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?不能、因?yàn)槭髬D數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性較大,誤差也大
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:
  環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次第五次
  干燥  0只  1只  2只  O只  2只
  潮濕  10只  9只  8只  10只  8只
①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?對(duì)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在潮濕和干燥環(huán)境中的數(shù)量平均值
②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:鼠婦會(huì)選擇潮濕的環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在某草原上,影響牛生活的因素有很多,其中屬于生物因素的是( 。
A.空氣B.C.溫度D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案