人吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛。在此過程中,牛和人分別所扮演的角色分別為( )
A.生產(chǎn)者、消費者 B.消費者、生產(chǎn)者
C.分解者、消費者 D.消費者、消費者
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確描述水在自然界植物體之間的循環(huán)途徑的是( )
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”指的是( )
A.雄蛙的鳴叫 B.雌蛙的鳴叫
C.雌蛙和雄蛙的鳴叫 D.蝌蚪的鳴聲
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能形成食物鏈的是( )
A.A→B→C→D B.D→C→B→A
C.D→C→B D.C→B→A
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點的是( )
A.濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的
B.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C.濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)
D.沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省文慧學校八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
森林中一棵大樹死了,倒在地上,許多苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲、蜘蛛和老鼠均以這棵朽木為生。它們共同構(gòu)成了( )
A.生物成分 B.非生物成分
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省八年級上寒假練習2生物卷(解析版) 題型:填空題
生產(chǎn)者主要是指______________,它們能通過光合作用將無機物合成有機物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省八年級上寒假練習2生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是( )
A.雖然二者是各自獨立的過程,但它們是同時進行的
B.物質(zhì)的合成和分解過程,伴隨著能量的儲存、轉(zhuǎn)化和釋放
C.先有物質(zhì)循環(huán),然后才有能量流動
D.由于有了能量流動,所以才有了物質(zhì)的循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省八年級上寒假練習1生物卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力,它的體型( )
A.流線型 B.扇形 C.長方體形 D.側(cè)扁形
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