【題目】已知人的右利手和左利手是一對(duì)相對(duì)性狀,其中右利手是顯性性狀用D表示,左利手是隱性性狀用d表示,一對(duì)夫婦,母親是右利手,父親是左利手,他們的孩子是左利手,那么這對(duì)夫婦的基因組成時(shí)

ADD dd BDd dd CDd Dd DDD Dd

【答案】B

【解析】

試題分析:因?yàn)槿说挠依趾妥罄质且粚?duì)相對(duì)性狀,其中右利手是顯性性狀用D表示,左利手是隱性性狀用d表示,一對(duì)夫婦,母親是右利手,父親是左利手,因此 母親的基因是DD或Dd,而父親的基因一定是隱性的dd若母親的基因是DD,則孩子的基因是Dd,為顯性性狀,與題意隱性不相符;所以母親的基因一定是 Dd,父親的基因是dd,故選項(xiàng)B符合題意。

考點(diǎn): 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)傳染病和免疫的敘述正確的是

A患病毒性肝炎的人屬于易感人群 B兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源

C小腸是人體重要的免疫器官 D有抗體參與的免疫屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是小明同學(xué)一天的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景片段。

1清晨,鬧鐘響起,他匆匆起床,經(jīng)過了一夜,他感到尿急,儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由 形成的。

2洗漱時(shí),他從鏡子中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡須,這是由生殖系統(tǒng)中的 分泌的雄性激素使他的身體發(fā)生了變化。

3他早餐吃了豆?jié){和油條,早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在其消化道的 內(nèi)被消化,并吸收進(jìn)入到血液。

4到校后,聽到上課鈴聲響起,小明和同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。這屬于 反射。

5第四節(jié)體育課時(shí),小明參加 100 米賽跑后,大口喘氣,吸入的空氣迅速在其呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生氣體交換,使血液中的氧氣含量增加。同時(shí)他心跳加快,這是肺循環(huán)和 循環(huán)在忙碌著將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣源源不斷地送給組織細(xì)胞,氧氣最后是在細(xì)胞中的 處被利用的。

6課外活動(dòng)時(shí),小明參加了班級(jí)的籃球比賽。賽場(chǎng)上,他動(dòng)作靈活,運(yùn)球過人投籃得分,這主要是由骨、關(guān)節(jié)和 三者配合共同完成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染,會(huì)大大縮短其保鮮的時(shí)間。而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來(lái)延長(zhǎng)鮮花保鮮的時(shí)間呢?某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:

組別

玫瑰花

培養(yǎng)液

添加劑

其他條件

A

5枝

1000毫升

10毫升清水

相同且適宜

B

5枝

1000毫升

相同且適宜

(1)表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是____________________

(2)為避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,除了每組不是選用1枝而是5枝玫瑰花外,還應(yīng)在相同的條件下進(jìn)行__________________;為確保玫瑰花保鮮的時(shí)間不同僅由實(shí)驗(yàn)變量引起,實(shí)驗(yàn)所用玫瑰花的生長(zhǎng)狀況、品種、開花的時(shí)間都應(yīng)____________。

(3)兩組相比,若_______組玫瑰花保鮮的時(shí)間更長(zhǎng),則說明柚子皮的提取液可以延長(zhǎng)鮮花的保鮮時(shí)間。

(4)除題目中提到的因素外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響鮮花保鮮的時(shí)間?請(qǐng)寫出一種答案:__________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn),下列各項(xiàng)正確的是

頭部后面有頸 體表覆蓋角質(zhì)鱗片 用肺呼吸 在水中受精 卵有堅(jiān)韌卵殼 用皮膚輔助呼吸

A①②③⑥ B②③④⑤ C①②③⑤ D③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在血漿、原尿和尿液中共同含有的物質(zhì)是 。

A葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和水 B水、尿素和無(wú)機(jī)鹽

C尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖 D水、尿素和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ;氣體交換的主要場(chǎng)所是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】櫻桃番茄果肉有紅色和黃色兩種不同的類型。現(xiàn)用純種紅色番茄的花粉經(jīng)人工給純種黃色番茄傳粉,結(jié)出的果實(shí)全部是黃果肉。將這些黃果肉番茄的種子種下去,再結(jié)出來(lái)的番茄全是紅果肉的。據(jù)此現(xiàn)象的敘述,正確的是

A櫻桃番茄紅果肉和黃果肉在遺傳學(xué)上稱為性狀

B顯性性狀是紅果肉,隱性性狀是黃果肉

C顯性性狀是黃果肉,隱性性狀是紅果肉

D根據(jù)資料中提到的現(xiàn)象,不能確定顯性性狀和隱性性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有

無(wú)機(jī)鹽 尿素 葡萄糖 蛋白質(zhì)

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤

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