4．人體流汗是生物排除廢物的體現(xiàn)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 （1）生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
（2）人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過(guò)程稱為排泄，其途徑主要有三條：二氧化碳和少量的水通過(guò)呼吸系統(tǒng)由肺排出體外；大量的水、尿素和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)腎臟形成尿液由泌尿系統(tǒng)排出體外；另外皮膚也具有一定的排泄功能，如排汗．

解答 解：汗中含有水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素，這些都是細(xì)胞代謝的廢物，這些物質(zhì)排出體外的過(guò)程叫做排泄．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖示菜豆種子萌發(fā)過(guò)程，對(duì)此描述正確的是（　�。�
A．在葉子展開(kāi)前，主要由胚乳提供營(yíng)養(yǎng)
B．子葉能通過(guò)光合作用為幼苗生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)
C．地上部分主要由胚芽發(fā)育而來(lái)的
D．地下部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．小白兔B．玫瑰C．煙草花葉病毒D．銀耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下表是對(duì)某一家庭成員某些性狀特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析調(diào)查結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題：
性狀父親母親女兒
耳垂有耳垂有耳垂有耳垂
膚色正常正常白化
（1）在遺傳學(xué)上，父母有耳垂，女兒也有耳垂，此現(xiàn)象稱為遺傳；父親膚色正常，兒女患白化病，此現(xiàn)象稱為變異．
（2）在生殖過(guò)程中，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是X．
（3）若有耳垂父親的基因組成是Dd，有耳垂女兒的基因組成是Dd，則有耳垂母親的基因組成是Dd或DD．
（4）人類的白化病是一種隱性遺傳病，一般不能得到根治，應(yīng)以預(yù)防為主．我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親之間的許多基因來(lái)自共同祖先，因此攜帶相同致病基因的可能性比較大，所以近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．饅頭和泡菜的制作中都用到乳酸菌．…×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列動(dòng)物中，身體呈左右對(duì)稱，有口無(wú)肛門的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)B．珊瑚蟲(chóng)C．血吸蟲(chóng)D．蛔蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．據(jù)《連線》雜志報(bào)道，澳大利亞科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)過(guò)度使用抗生素可加速細(xì)菌進(jìn)化速度，進(jìn)而提高出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的可能性，下面是某學(xué)者對(duì)頭孢他啶（一種抗生素）治療由大腸埃希菌引起的疾病所進(jìn)行的調(diào)查研究，并根據(jù)研究結(jié)果繪制出以下曲線圖（如圖），其中圖甲代表大腸埃希菌對(duì)頭孢他啶用量的抗藥性分析曲線，圖乙代表頭孢他啶使用次數(shù)和菌株比例繪制的耐藥菌株和普通菌株的變化曲線，請(qǐng)回答：

（1）圖甲所探究的問(wèn)題是頭孢他啶用量的增加對(duì)耐藥大腸埃希菌株的數(shù)量有影響嗎？從圖甲可以看出隨著頭孢他啶使用劑量的增加，耐藥菌株數(shù)越來(lái)越多．
（2）從圖乙可知曲線A為耐藥菌體，由此可以得出的結(jié)論是頭孢他啶使用次數(shù)的增加會(huì)促進(jìn)耐藥株菌的形成．
（3）由甲、乙兩個(gè)曲線圖可以看出頭孢他啶用量的增加和使用次數(shù)的增加對(duì)耐藥菌株數(shù)量變化趨勢(shì)的影響相同（填“相同”或“不同”）如圖給你的啟示是減少使用抗生素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”．下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征（　�。�
A．身體呈流線型
B．體表被覆羽毛，前肢變成翼
C．有喙無(wú)齒
D．體溫隨環(huán)境溫度改變，有氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都是人們常見(jiàn)的動(dòng)物種類，這兩種動(dòng)物的共同點(diǎn)是（　�。�
A．身體生有剛毛B．體表有外骨骼C．身體有體節(jié)D．有口無(wú)肛門

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