【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)甲、乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_______,因為它具有___________________(用圖中數(shù)字作答)。

(2)染色體存在于細(xì)胞的________________中(用圖中數(shù)字作答)。

(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與圖甲中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)?_______________(用圖中數(shù)字作答)。

(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于________________中(用圖中數(shù)字作答)。

【答案】 ①③⑤

【解析】試題分析:圖中細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,葉綠體,細(xì)胞核,液泡,細(xì)胞質(zhì)

1)動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.不同點:是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.

2)染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中.

3)圖示中A細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,其主要成分是纖維素和果膠,對細(xì)胞起支持和保護作用,細(xì)胞膜對細(xì)胞起保護作用,主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中細(xì)胞膜有關(guān).

4)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于液泡中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖操作步驟示意圖,分析回答:

1圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的___________ 方式,屬于__________生殖。

2稱為_____________,稱為____________。結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使 緊密結(jié)合,以確保的成活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,若要在同一視野中看到的細(xì)胞最多,宜選用的一組鏡頭是(  )

A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列為番茄果形的幾組調(diào)查數(shù)據(jù)及人類白化病的遺傳圖解皮膚正常由顯性基因A控制,皮膚白化由隱性基因a控制。請仔細(xì)觀察圖表后提取相關(guān)信息,回答下列問題:

1番茄的圓果以及人類膚色在遺傳學(xué)上稱為

2由圖1中的第 組可以推斷出:控制圓果的基因是 /性基因,親本的基因組成為 、 ,子代中圓果的基因組成是 。圖1中第組親本中圓果的基因組合__________設(shè)遺傳基因為D或d。

3由圖2中子代的基因型可以推知,的基因型是__________。

4圖2中父母所生子女中,性狀表現(xiàn)為白化病的男孩的幾率為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥既吃草籽又吃昆蟲。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物鷹也捕食鳥。

1圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充完整。補充完整后,該食物網(wǎng)中食物鏈共有 條。

2該生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分的綠色植物屬于 ,其它動物屬于 ,此外沒有體現(xiàn)出來的分解者主要包括營 生活的細(xì)菌和真菌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中。蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。使用顯微鏡進(jìn)觀察。上圖是她使用的顯微鏡和繪制的黃瓜果肉細(xì)胞示意圖。請回答:

1)除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是

2)在載玻片中央滴加的液體是 ;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生

3)黃瓜的果肉屬于 組織;黃瓜是果實,從結(jié)構(gòu)層次上看,屬于

4)觀察時,調(diào)節(jié)[ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10×,物鏡是40×,則物像被放大了 倍。

5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲存在果肉細(xì)胞的[ ]液泡中?刂萍(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[④] 。

6)與黃鶯細(xì)胞比較,黃瓜細(xì)胞除了液泡外,還多出 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中透明、有彈性、對光線起折射作用的是圖中 填標(biāo)號和文字)表示的結(jié)構(gòu)。

(2)視覺形成過程中,物像在圖中 (填標(biāo)號和文字)上形成,其上有對光線敏感的細(xì)胞。

(3)圖中 (填標(biāo)號和文字)的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強弱發(fā)生改變,從而保護眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化。

(4)眼睛近視時應(yīng)配 透鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的

B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

C.與丙相比,甲內(nèi)的血液具有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植,再到開花結(jié)果的生命周期

1圖1是探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置圖,該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括 圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 填序號和名稱

2圖3中A.B.C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用其中,在白天能夠進(jìn)行的生理作用是 菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因為生理作用 強度大于 .(用字母表示

3圖3中的二氧化碳、氧氣和水蒸氣進(jìn)出葉片的門戶

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