【題目】同一臺顯微鏡,采用不同的物鏡和目鏡組合觀察同一血液涂片,出現(xiàn)圖中甲、乙兩個視野,下列說法正確的是( )
A. 如果目鏡一樣,圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短
B. 如果物鏡一樣,圖乙的目鏡比圖甲的目鏡長
C. 若使用相同的光照、反光鏡和光圈,則乙視野更亮
D. 甲觀察的范圍比乙觀察的范圍小,看到的細胞多
【答案】A
【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),以及物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短,觀圖可知:乙放大的倍數(shù)大于甲放大的倍數(shù),解答即可。
A.物鏡越長,放大倍數(shù)越大,如果目鏡一樣,乙放大的倍數(shù)大于甲放大的倍數(shù),圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短,故A正確;
B.目鏡越短,放大倍數(shù)越大,乙放大的倍數(shù)大于甲放大的倍數(shù),如果物鏡一樣,圖乙的目鏡比圖甲的目鏡短,故B錯誤;
C.顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野亮度越暗,乙放大的倍數(shù)大于甲放大的倍數(shù),所以若使用相同的光照、反光鏡和通光孔,則乙視野亮更暗,故C錯誤;
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多;乙放大的倍數(shù)大于甲放大的倍數(shù),甲的視野比乙的視野大,乙視野中比甲視野中看到的細胞數(shù)目少,故D錯誤。
故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)細菌的結構示意圖,回答問題:
(1)細菌控制物質進出的結構是〔3〕_____________。
(2)細菌靠________ 生殖,在環(huán)境條件適宜時繁殖速度很快,當環(huán)境條件不適宜時又可形成休眠體_____________,使它們幾乎無處不在。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質主要由_______(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經(jīng)過物質交換后,從該血管流出的是_______血。
(4)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的_______內(nèi)被利用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹
C. 不同食物鏈中,貓頭鷹的營養(yǎng)級不同
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( )
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性的生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)回答下列問題。
(1)圖中[_________]能夠產(chǎn)生卵細胞.
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準確的.其實試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細胞在______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精,形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育.(正常情況下,受精卵形成是在女性體內(nèi)的[ ]______中完成的.) 胚胎的后期發(fā)育仍是在女性體內(nèi)的______中進行.
(3)胎兒通過______與母體進行物質交換,獲得營養(yǎng)物質和氧,排出代謝廢物.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關免疫的敘述正確的是
A. HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)
B. 計劃免疫是人類在進化過程中逐漸建立的天然防御屏障
C. 免疫系統(tǒng)不會攻擊人體自身的細胞
D. 氣管壁上的腺細胞分泌的含有抵抗細菌和病毒的黏液屬于人體的第二道防線
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com