8.下列結(jié)構(gòu)中屬于內(nèi)分泌腺的是( 。
A.唾液腺B.汗腺C.甲狀腺D.胃腺

分析 人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺,如卵巢、腎上腺、胰島等.

解答 解:唾液腺、汗腺、胃腺它們的分泌物都是通過導(dǎo)管排出的,它們是外分泌腺;甲狀腺?zèng)]有導(dǎo)管,它分泌的甲狀腺激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,它是內(nèi)分泌腺.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握外分泌腺和內(nèi)分泌腺的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.將下列人體各個(gè)結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)的功能用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于顯微鏡的四種說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.顯微鏡使用的步驟有取放、對(duì)光、觀察
B.對(duì)光是使光線要通過的部件在一條直線
C.鏡筒下降時(shí),眼睛要看物鏡和載物臺(tái)
D.鏡筒上升時(shí),左眼看目鏡,右眼閉上,以利于觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.與吸入的氣體相比,呼出氣體中總是氧的含量減少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于(  )
A.肺泡內(nèi)的氣體交換
B.氣體在血液中的運(yùn)輸
C.氣體在呼吸過程中的擴(kuò)散
D.組織細(xì)胞呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種基本技能.下列是利用金魚藻進(jìn)行的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)和結(jié)果.
探究活動(dòng)一 晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目.這樣收集到的數(shù)據(jù)如圖表,分析回答下列問題:
試管與燈的距離/厘米每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)
1060
2025
3010
405
探究活動(dòng)二 用金魚藻探究能否凈化水質(zhì)的活動(dòng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見表)(河水都是無污染的)
 加河水的體積 加廢電池的數(shù)量及型號(hào) 加金魚藻的數(shù)量 放同樣小魚小魚存活的時(shí)間 
 A 500毫升 不加 不加 1條 10天
 B 500毫升 1節(jié)5號(hào) 不加 1條 3天
 C 500毫升 1節(jié)7號(hào) 不加 1條 5天
 D 500毫升 1節(jié)5號(hào) 10克 1條 6天
 E 500毫升 1節(jié)5號(hào) 30克 1條 8天
結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,回答下列問題.
(1)在探究活動(dòng)一中,實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是光照,收集到的氣體是氧氣.分析探究活動(dòng)一中的表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng).
(2)在探究二活動(dòng)中,為探究廢舊電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇A與B、A與C進(jìn)行對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有明顯的不足之處是所選小魚數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性.分析表不B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是金魚藻能凈化被廢電池污染的水質(zhì)..
(3)廢舊電池造成的環(huán)境污染屬于固體廢棄物污染,你對(duì)此提出的建議是分類回收,科學(xué)處理..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.由內(nèi)分泌腺分泌的,含量少,對(duì)身體發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)起重要作用的物質(zhì)是( 。
A.無機(jī)鹽B.維生素C.激素D.消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.白色,堅(jiān)韌,保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是圖中( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答問題:
酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學(xué)污染等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存.目前,世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施.而人類的活動(dòng)使二氧化碳的排放量不斷增加,如何通過有節(jié)制的生活,使人們過上綠色、低碳的生活呢?作為生物圈中的一員,我們應(yīng)該從自身做起,倡導(dǎo)“低碳減排•綠色生活”.
(1)在世界環(huán)境問題中,全球性大氣污染問題不容忽視.其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳.
(2)下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是D.
A.盡量少用塑料袋    B.隨手關(guān)閉電器電源
C.大力植樹造林       D.使用一次性筷子
(3)下列現(xiàn)象不是由酸雨造成的是B
A.使河流和湖泊酸化,影響魚蝦等生長(zhǎng)發(fā)育
B.溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖
C.危害植物的生長(zhǎng),腐蝕建筑物
D.水源酸化,影響飲用,威脅人類健康
(4)為了響應(yīng)“低碳減排•綠色生活”的號(hào)召,你是怎么做的?(寫出符合題意要求的一條即可).乘公交車或騎自行車、步行出行.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝聚成團(tuán)B.②能吞噬侵入人體的病毒
C.人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多D.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能

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