下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機物 |
B.保衛(wèi)細胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進行光合作用制造有機物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用 |
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機物,有機物儲存的能量最終來源于陽光 |
D.根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán) |
科目:初中生物 來源: 題型:
A.在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機物 |
B.保衛(wèi)細胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進行光合作用制造有機物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用 |
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機物,有機物儲存的能量最終來源于陽光 |
D.根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán) |
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科目:初中生物 來源:2013屆甘肅省武威第五中學(xué)九年級4月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,B為氧氣,則A為 ,C為 。
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的
作用,在此作用過程中,B為 ,參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行 種生理作用。
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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇東臺創(chuàng)新學(xué)校初一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機物
B.保衛(wèi)細胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進行光合作用制造有機物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機物,有機物儲存的能量最終來源于陽光
D.根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機物
B.保衛(wèi)細胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進行光合作用制造有機物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機物,有機物儲存的能量最終來源于陽光
D.根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)生物 題型:填空題
下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,B為氧氣,則A為 ,C為 。
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的
作用,在此作用過程中,B為 ,參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行 種生理作用。
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