【題目】下圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)昆蟲的一生經(jīng)歷了不同的階段,若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期,則D可表示昆蟲發(fā)育的________________________時期。
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!奔倚Q的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為_____________________________________________;養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲的產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長圖中___________________________期。
(3)蝗蟲的發(fā)育過程可以用圖中的字母和箭頭表示為______________________________;該發(fā)育過程屬于___________________________________;认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是圖中的_________________期。
【答案】 受精卵(卵) D→A→B→C A D →A→C 不完全變態(tài)發(fā)育 C
【解析】(1)通過分析可知完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過蛹期,不完全變態(tài)發(fā)育不經(jīng)過蛹期,因此若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期,則此發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此D可表示昆蟲發(fā)育的受精卵期。
(2)春蠶的發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育,因此圖中C為家蠶的成蟲,B為蛹,D為受精卵,A為幼蟲.所以春蠶發(fā)育過程用途中字母和箭頭表示為D→A→B→C。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹.春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,要想讓蠶多吐絲,會在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用可適當(dāng)?shù)脑黾佑紫x期內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的積累。若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的A幼蟲期,增加其體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)蝗蟲的發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育;所以蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C。蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短,食量較;而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食。食量大,消化能力強.因此對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是C成蟲期。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列敘述錯誤的是
A. 細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
B. 不是所有的生物都是由細胞構(gòu)成的
C. 控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞壁
D. 細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核是動植物細胞共有的
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【題目】古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”就是說,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。 想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是( )
A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽光
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【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( 。
A. ①②③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D. 細胞分化可導(dǎo)致細胞中遺傳物質(zhì)改變
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【題目】“面皮于”是武威地區(qū)很受歡迎的一種小吃。面皮主要是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么面粉主要來自小麥種子結(jié)構(gòu)中的( )
A胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.種皮
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