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【題目】生物多樣性不包括

A.生物種類（物種）的多樣性 B.遺傳（基因）的多樣性

C.生物數(shù)量的多少 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C

【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。可見C正確。

故選：C

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學探究的過程中，驗證假設的基本途徑是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關“綠葉在光下制造有機物（產生淀粉）”實驗的敘述，不正確的是

A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉

B.同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照

C.將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，使葉片變?yōu)辄S白色

D.滴加碘液后，葉片的遮光部分變藍，未遮光部分不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數(shù)字1234表示物質，字母ABCDE表示人體器官（結構），序號①②③表示人體的某些生理過程．據圖回答：

（1）A代表的器官是 ， 它與②過程相適應的特點有、（請寫出2條），當A中氣壓降低時，與呼吸有關的肌肉都處于狀態(tài)．
（2）生理過程③為 ， 食物中的糖類、蛋白質、脂肪等物質以形式通過③進入C中．
（3）C中與氧氣運輸有關的細胞是 ， 這是因為其內具有 ．
（4）分析該圖我們會發(fā)現(xiàn)，我們呼吸排出的二氧化碳是由身體中的產生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列標志中屬于質量安全標志的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內膜的連續(xù)過程，請據圖回答：
（1）填寫下列字母表示的結構名稱．
A； B；C； D；
（2）卵細胞與精子結合的過程叫受精，這一過程是在中完成的．
（3）胚胎和胎兒發(fā)育的場所是 ．
（4）器官A的生理功能除了能產生外，還能分泌 ， 維持女性的第二性征．男性生殖系統(tǒng)中與此有類似功能的生殖器官是 ．
（5）胎兒發(fā)育到約周成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產出，這個過程叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的消化系統(tǒng)圖，請據圖回答下列問題
（1）消化系統(tǒng)是由和組成的．食物中的淀粉、脂肪和蛋白質是分子大、結構復雜的有機物，進入消化系統(tǒng)后，逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收，這個過程叫做 ．
（2）蛋白質的消化是從[] 開始的，蛋白質最終被消化為 ．
（3）肝臟分泌的消化液不含消化酶，但能促進被消化．
（4）消化吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[] ．

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【題目】下列反射中，屬于人所特有的是

A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.花的結構中最主要的部分是①和②
B.d的形狀是由基因控制的
C.花生種子的營養(yǎng)物質儲存在子葉中，該結構是由a發(fā)育來的
D.若c的染色體數(shù)為n，則e的染色體數(shù)為2n

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