【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫是否對鯽魚呼吸頻率有影響”,做了以下實驗:①取三個大小相同、潔凈的燒杯,加入等量已曬過的池塘水,分別放置在20℃、25℃、和30℃的環(huán)境中。
②將3條大小、生長狀況相同的鯽魚分別放人三個燒杯中。
③靜置2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋開合次數(shù)(即呼吸頻率)。稍停片刻,再重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如表:
請回答下列問題:
(1)魚在水中呼吸時,它的口和鰓蓋后緣是________(填“同時”或“交替”)張合的。
(2)該實驗的變量是________。
(3)實驗過程必須選擇大小、生長狀況相同的鯽魚,目的是________。
(4)為減少誤差,提高實驗準確性,應(yīng)取三次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的________值 。
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________。
【答案】 交替 溫度 控制單一變量 平均 水溫對鯽魚呼吸頻率有影響
【解析】(1)魚類是用鰓呼吸的.水從口流進,經(jīng)過鰓絲時發(fā)生了氣體交換,水中的氧氣進入了鰓絲內(nèi)的毛細血管里的血液中,血液中的二氧化碳擴散到水里,然后水從鰓蓋后緣流出。看到鯽魚在水中口和鰓蓋后緣不停的交替開閉,是魚在進行呼吸。
(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其它條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。因此該實驗變量的是水溫。
(3)實驗過程必須選擇大小、生長狀況相同的鯽魚,目的是控制單一變量。
(4)為減少誤差,提高實驗準確性,應(yīng)取三次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值。
(5)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見實驗結(jié)論:水溫影響鯽魚的呼吸頻率。
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【題目】觀察鯽魚的外部形態(tài),回答下列問題
(1)從外形上看,鯽魚的身體分為頭、_____、尾三部分.
(2)“魚兒離不開水”,這是因為魚用_____呼吸.
(3)鯽魚身體兩側(cè)各有一條_____,能感知水流和測定方位.
(4)_____是鯽魚的運動器官,[⑥]的主要作用是保持_____.
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【題目】如圖是探究“種子萌發(fā)外界條件”的實驗裝置.(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件),請回答:
(1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是__.不能正常萌發(fā)的是__和__.
(2)實驗中設(shè)置甲、丙種子的目的是__.
(3)由此實驗可以得出種子萌發(fā)需要 適宜的溫度、足夠的__和充足的空氣.
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【題目】下列屬于捕食關(guān)系的是
A.東亞鉗蝎在缺食時自相殘殺
B.蛔蟲從人腸道中獲取養(yǎng)料
C.真菌從藻類植株上獲得有機物
D.魚類以浮游藻類為食
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【題目】重感冒患者,常感到呼吸不暢,主要原因是( )
A.聲帶腫脹
B.鼻黏膜充血腫脹
C.咽部發(fā)炎腫脹
D.氣管、支氣管產(chǎn)生的痰液過多
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【題目】下雨之前,經(jīng)?梢钥吹轿浵伌筌娪薪M織地遷往高處,這一現(xiàn)象說明螞蟻具有( 。
A.取食行為
B.社會行為
C.攻擊行為
D.繁殖行為
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【題目】某學(xué)習(xí)小組在實地考察中,觀察到下列幾種動物,問答下列問題:
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于_____、_____ (填動物類群)。
(2)蜘蛛所屬的動物類群的主要特征是:體表有堅韌的_____;身體和_____都分節(jié)。
(3)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異,蚯蚓靠_____與外界進
行氣體交換,鳥的呼吸方式則是_____。
(4)對以上動物進行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類。分類的主要依據(jù)是_____。貓的牙齒有門齒、犬齒利臼齒的分化,牙齒分化的意義是_____。
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