【題目】細胞分化形成( )
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.新細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細菌和真菌示意圖,請據圖回答問題:
(1)如甲圖,細菌的各種性狀是由圖中[__]_____控制的,字母[__]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
(2)這種細菌_____(會或不會)運動,這可根據圖中字母[__]所代表的結構作出判斷。
(3)乙圖中、⑤是由②中散落下來的_____,它的功能是_____。
(4)④是蘑菇的地下部分,叫做_____,它的作用是_____,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是_____。
(5)食用蘑菇通常采用_____方法進行保存,其原理是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于神經系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 神經系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成
B. 大腦、小腦和腦干組成中樞神經系統(tǒng)
C. 脊髓和脊神經組成周圍神經系統(tǒng)
D. 神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位,它由細胞體(胞體)和突起構成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人身材矮小,智力低下,無生育能力。下列有關敘述中正確的是
A.年幼時,甲狀腺素分泌不足B.成年時,甲狀腺素分泌不足
C.年幼時,生長激素分泌不足D.成年時,生長激素分泌不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據圖回答下列問題:
(1)反射弧是參與_____________活動的神經結構。
(2)下列反射弧的結構中A 是____________,B是 _______________。
(3)在圖中C灰質里面,有功能相同的神經元的細胞體匯集在一起,調節(jié)人體某項生理功能的部位,叫做___________。
(4)僅由該反射弧參與完成的反射是___________(低級或高級)反射。
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