【題目】根據(jù)關節(jié)圖回答下列有關關節(jié)的問題:

(1)圖中的④是_________,主要由_________組織構成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。

(2)①_________和③_________表面覆蓋有一層光滑的②_________,可以增加關節(jié)運動時的_________,并可緩沖_________。

(3)⑤是_________,內(nèi)有_________,可使關節(jié)運動靈活。

【答案】關節(jié)囊 結(jié)締 關節(jié)頭 關節(jié)窩 關節(jié)軟骨 靈活性 運動時的震蕩 關節(jié)腔 滑液

【解析】

關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成,既牢固又靈活,如圖關節(jié)包括:①關節(jié)頭,②關節(jié)軟骨,③關節(jié)窩,④關節(jié)囊,⑤關節(jié)腔。

(1)④關節(jié)囊:關節(jié)囊由結(jié)締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固
(2)關節(jié)面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做①關節(jié)頭,略凹進的一面叫做③關節(jié)窩。關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的②關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦,增加關節(jié)運動時的靈活性,并可緩沖運動時的震動
(3)⑤是關節(jié)腔,內(nèi)有滑液,可使關節(jié)運動靈活。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《馬鈴薯傳奇》中寫到:很早之前野生馬鈴薯自由生長,后來人類在挖食塊莖時,土地被疏松,馬鈴薯長得更大。其次,村落周圍人類的糞便和食物殘渣也進一步促進了野生馬鈴薯的生長,提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。下列相關說法不正確的是( )

A.人類的需求和活動對馬鈴薯的進化起到了一定的作用

B.人類的糞便和食物殘渣主要為馬鈴薯的生長提供了無機鹽

C.由文章推測,進化至今的馬鈴薯比野生馬鈴薯體積大,品質(zhì)更好

D.現(xiàn)代馬鈴薯是野生馬鈴薯為了人類食用而產(chǎn)生的有利變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩個型號相同的量筒,分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下圖,分析正確的是( )

A. 乙組的葉片未被摘除 B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 散失的水分是通過莖、葉中的篩管運輸?shù)?/span> D. 實驗結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人的體細胞染色體排序圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中形態(tài)差別較大的一對染色體是性染色體

B. 正常情況下,此人產(chǎn)生的精子含X染色體或Y染色體

C. 此人所生后代是男孩的幾率是50%

D. 此人的體細胞中X染色體來自父方或母方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答下列有關關節(jié)的問題:

(1)圖中的3是_________,5是_________,其表面覆蓋有1 __________________

(2)圖中的4是_________,含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)列舉一個我們身體的關節(jié)_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面Ⅰ圖是甲乙兩人飯后血糖含量的變化曲線,Ⅱ圖是平衡膳食寶塔。請據(jù)圖分析下列選項中說法不正確的是( 。

A. 飯后1小時內(nèi)甲乙兩人血糖含量出現(xiàn)大幅度上升,其原因是圖Ⅱ中的A類營養(yǎng)物質(zhì)被消化吸收后造成的

B. 青少年時期應適量多吃圖Ⅱ中的C、D類食物

C. 我們可以根據(jù)膳食寶塔安排一日三餐,使早餐、午餐和晚餐的能量攝入比例分別占30%、40%、30%左右

D. 通過數(shù)據(jù)分析,Ⅰ圖中甲可能患有糖尿病,可以通過口服胰島素進行治療

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺素的活性.為了探索這一問題,他做了一個實驗.實驗步驟:

(1)取三只相同的潔凈玻璃缸,編上號(A、B、C),分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水.

(2)取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪,分成三等份,分別放入A、B、C號玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng).

(3)每天同時向A、B、C號玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料.

(4)過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況.

在實驗步驟(1)、(2)、(3)中各有一處錯誤或不妥之處,請改正:

(1)________________________________________________.

(2)_________________________________________________.

(3)___________________________________________________.

預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

①若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,而A、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同,說明______________________

②若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,C玻璃缸內(nèi)次之,A玻璃缸最慢,說明_____________

③若B、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同,而A玻璃缸內(nèi)較慢,說明___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細胞臨時裝片時,要用生理鹽水,其作用是

A. 分離口腔上皮細胞 B. 避免細胞死亡

C. 保持細胞的形態(tài) D. 殺死細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于昆蟲和節(jié)肢動物的有關敘述,錯誤的一項是

A. 昆蟲的運動器官有翅和足

B. 節(jié)肢動物身體由許多體節(jié)構成

C. 昆蟲屬于節(jié)肢動物,它是節(jié)肢動物中最多的一個類群

D. 蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等屬于節(jié)肢動物,它們也同屬于昆蟲

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