【題目】下列動物中，有翅膀，有氣囊，恒溫的動物是（　�。�

A. 蝗蟲 B. 蜂蜜 C. 家鴿 D. 蝙蝠

【答案】C

【解析】蝗蟲有翅，卵生，沒有氣囊，屬于節(jié)肢動物，A錯誤；蜂蜜是蜜蜂釀造的一種物質(zhì)，B錯誤；家鴿屬于鳥類，有翅膀，有氣囊、恒溫的動物，C正確；蝙蝠有翅，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種常染色體隱性遺傳病，人類多指是一種常染色體顯性遺傳病，下列關(guān)于兩種病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�

A.父母都正常，子女不可能患白化病

B.子女多指，父母可能都正常

C.父母都患白化病，子女可能不患白化

D.子女正常，父母可能患多指

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項與魚類適應水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征無關(guān)的是（　�。�

A. 用鰭游泳 B. 身體呈流線型

C. 能在水中呼吸 D. 身體背部有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，以適應陸地干燥氣候，下列哪項結(jié)構(gòu)不具有這種功能（ ）

A．蚯蚓的剛毛

B．蛇的鱗片

C．蝗蟲的外骨骼

D．蜥蜴的細鱗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（　�。�

A. 細胞膜 B. 皮膚 C. 翅 D. 外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖是人體呼吸過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的 ，此時膈肌處于 狀態(tài)。

（2）圖1中甲乙兩比較，肺內(nèi)氣壓大的是 ，處于 狀態(tài)。（填寫呼氣或吸氣）

（3）圖2中血液從A端流到B端，血液類型的變化是 變?yōu)?/span> 。

（4）E處是呼吸全過程中 的氣體交換，此處產(chǎn)生大量的 氣體進入血液中，血液類型發(fā)生的變化是 。

（5）在①和②、③和④之間，存在著具有防止血液倒流的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王紅學習了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識后，對縮手反射進行分析，其中不正確的是（　�。�

A. 縮手反射屬于非條件反射B. 神經(jīng)沖動傳遞方向是1→2→3→4→5

C. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D. 若4受傷，無感覺也不能完成反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組對菜豆種子萌發(fā)及光合、呼吸作用進行了如下探究，圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的示意圖；圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的重量變化曲線圖，X為新鮮狀態(tài)下重量變化曲線，Y為有機物重量變化曲線，圖丙為單株光合強度與種植密度的關(guān)系。請據(jù)圖回答。

（1）在圖甲中，幼葉H是由種子胚的_______發(fā)育而來的。

（2）在圖乙中，X曲線cd段，重量增加的原因是_______；Y曲線ae段，重量減少的原因是_______。

（3）從圖丙可以看出，與P點相比，Q點單株光合強度明顯減弱，原因是番茄種植密度過大，葉片彼此遮擋，通風不暢，_______和_______兩個光合作用的主要外界因素受到影響。圖丙給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，朝氣蓬勃的校園真正成為了青少年健康成長的樂園。下圖為人體部分生理活動示意圖（圖中①—⑦表示腎單位的結(jié)構(gòu)，A—C表示生理過程，a表示物質(zhì)）。請據(jù)圖回答問題：

（1）豐富的早餐為同學們的晨練提供了充足的營養(yǎng)，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道內(nèi)全部被消化分解成a的過程中，參與消化的消化液有 。a被吸收后進入血液循環(huán)，經(jīng)靜脈流回心臟，首先到達心臟的 。

（2）體育課上，學生跳繩時需要消耗大量的氧氣和能量，氧氣進入組織細胞后，在細胞的 內(nèi)氧化分解有機物，釋放出能量。

（3）學生進行圖中B過程時，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。完成圖中C過程的血管類型是 。

（4）運動過程中產(chǎn)生的代謝廢物需及時排出體外，血液流經(jīng)腎單位時，血液中尿素的流經(jīng)途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。

（5）運動會上，參加100米賽跑的運動員聽到發(fā)令槍響立刻沖出，這一活動屬于 反射。

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同步練習冊答案