【題目】生物圈的厚度約為

A. 10千米

B. 20千米

C. 整個(gè)地球

D. 海平面上下150米左右

【答案】B

【解析】試題分析:生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。蛙鳴、抱對(duì)、產(chǎn)卵,反映了生物基本特征中的( )

A. 營養(yǎng) B. 呼吸

C. 生長 D. 繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中的序號(hào)表示不同的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A、B、C代表的系統(tǒng)分別是_______________。

(2)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是_____,①表示的生理過程是_____。

(3)B系統(tǒng)的主要器官是_____,在③過程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體主要是_____。

(4)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_____。正常情況下,在該器官中經(jīng)過_____的重吸收作用,原尿中的_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(5)經(jīng)過①②④過程,組織細(xì)胞獲得__________,并用于生命活動(dòng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),在顯微鏡不內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,此時(shí)應(yīng)( )

A. 改用凹面反光鏡,放大光圈

B. 改用平面反光鏡,放大光圈

C. 改用凹面反光鏡,縮小光圈

D. 改用平面反光鏡,縮小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是________.外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[________]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的________轉(zhuǎn)變成含氧豐富的________

(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是________,在圖中流動(dòng)脈血的心腔有[________]和[________].體循環(huán)是指血液由[________]左心室流出,最后匯集到[________]上、下腔靜脈,流回[________]的過程.通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦________參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放________,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.

(3)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請(qǐng)問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?

________(填序號(hào))

(4)圖中的④與⑤之間具有防止血液倒流的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )

A. 遷地保護(hù) B. 就地保護(hù)

C. 克隆 D. 法制管理

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【題目】控制 性狀的成對(duì)的基因叫做等位基因。

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【題目】人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同種植物的

A雄蕊上 B花朵上 C雌蕊柱頭上 D花柱上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏覈狈匠R娹r(nóng)作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發(fā)過程示意圖,圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長過程中的干重變化曲線,請(qǐng)分析回答:

1)小麥播種前,需要對(duì)土壤進(jìn)行深耕翻土,播種需在土壤潮濕時(shí)進(jìn)行,這些措施的生物學(xué)依據(jù)是種子的萌發(fā)需要______,小麥種子萌發(fā)時(shí)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于______

2)小麥幼苗根尖吸收水分的主要部位是______,吸收的水分可用于______。

3)結(jié)合圖一、圖二推測,a點(diǎn)之前,小麥種子干重下降的原因是______,ab段小麥干重下降速度變緩,原因是______c點(diǎn)后,由于小麥幼苗______的數(shù)量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長旺盛。

4)為探究夏日晴天中午時(shí)、環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)小麥光合速率的影響,某小組將若干生長狀態(tài)一致的同一品種小麥苗,均分為3組,其中1組在田間生長作為對(duì)照組,另2組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組,并保持溫度和______等條件與對(duì)照組相同(各組實(shí)驗(yàn)處理如表)、中午1230時(shí)測定各組葉片的光合速率,結(jié)果如表,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,環(huán)境相對(duì)濕度與小麥苗光合速率之間的關(guān)系是______。研究發(fā)現(xiàn),環(huán)境相對(duì)濕度變低時(shí),小麥苗對(duì)二氧化碳的吸收量下降,其原因是______。

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組一

實(shí)驗(yàn)組二

實(shí)驗(yàn)處理

溫度/℃

36

36

36

相對(duì)濕度/%

17

27

52

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

光合速率

11.1

15.1

22.1

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