7.梭子蟹用足運(yùn)動(dòng),用鰓呼吸.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 甲殼動(dòng)物絕大多數(shù)水生,身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠,頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲.每個(gè)體節(jié)幾乎都有1對(duì)附肢,且常保持原始的雙枝形,觸角2對(duì).用鰓呼吸.

解答 解:梭子蟹是生活在水里的甲殼類動(dòng)物,身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠,頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲,用足運(yùn)動(dòng)、用鰓呼吸,用甲殼保護(hù)身體,故此題題說(shuō)法正確.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記甲殼動(dòng)物的特征及常見(jiàn)的類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.霏霏把自家收獲得番茄切成條塊裝入瓶中,上籠蒸約半小時(shí)后,取出立即加蓋并密封,以備冬季食用.這樣做能夠較長(zhǎng)時(shí)間而不腐爛變質(zhì)的原因是( 。
①高溫可殺死食品中的微生物  ②瓶中為真空狀態(tài)  ③瓶中過(guò)于干燥  ④外界微生物很難進(jìn)入瓶中.
A.①②B.①④C.③④D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)始燙過(guò),會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( 。
A.分生組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.通常稱作“四大家魚(yú)”是指( 。
A.青魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)B.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)
C.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)D.青魚(yú)、草魚(yú)、黃魚(yú)、鳙魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.早晨,魚(yú)在池塘里浮頭,說(shuō)明水中食物的含量不足.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)“露西”少女的骨骼化石猜測(cè)“露西”時(shí)代的古人類(  )
A.學(xué)會(huì)使用火B.下肢發(fā)達(dá)有利于直立行走
C.會(huì)做簡(jiǎn)單的石器D.產(chǎn)生了語(yǔ)言可以交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.受4.5級(jí)地震影響,4月15日甘肅省定西市岷縣茶埠鎮(zhèn)溝門(mén)村一口正在施工中的深井發(fā)生坍塌,一男子被埋在井中,在救援過(guò)程中,救援人員鉆了兩個(gè)“生命之孔”,及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液.該營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是(  )
A.B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.打嗝時(shí),膈肌收縮,下圖正確模擬膈頂和肺的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.人體有自我修復(fù)的能力.一個(gè)健康成年人,一次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響其健康.所以作為一個(gè)健康的貧民,應(yīng)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血.

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同步練習(xí)冊(cè)答案