昆蟲(chóng)種類較多，大約有100多萬(wàn)種，下列哪組生物屬于昆蟲(chóng)（ ）

A．蝴蝶 蜜蜂 家蠶 B．蒼蠅 蚊子 蜈蚣

C．對(duì)蝦 蝗蟲(chóng) 蜜蜂 D．瓢蟲(chóng) 蚯蚓 蟬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的操作，正確的是（ ）

A．制片時(shí)先在載玻片中央滴一滴清水

B．取材時(shí)用牙簽在舌頭上輕刮

C．蓋蓋玻片時(shí)蓋玻片一邊先接觸水滴

D．染色時(shí)稀碘液滴在蓋玻片上

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)初，科學(xué)家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉病毒（ ）

A．放大鏡 B．電子顯微鏡

C．低倍光學(xué)顯微鏡 D．高倍光學(xué)顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的是一組是（ ）

A．貓捉老鼠、蜜蜂采蜜、鸚鵡學(xué)舌

B．孔雀開(kāi)屏、公雞報(bào)曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鸚鵡學(xué)舌、大雁南飛

D．狗辨主人、老馬識(shí)途、孔雀開(kāi)屏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈中的植物、動(dòng)物和微生物構(gòu)成了多彩的生物世界，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題

（1）“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的是生物圈中的 和種子植物，他們通過(guò)光合作用為整個(gè)生物圈提供 ．

（2）“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”詩(shī)中鷹和魚(yú)都屬于 動(dòng)物，他們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、 和 組成

（3）“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”蜜蜂采蜜屬于 行為，蜜蜂營(yíng)群體生活具有一定的 行為．

（4）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“落紅”中的有機(jī)物被腐生的 分解成無(wú)機(jī)物

（5）生物圈中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是 ，它們利用宿主細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)產(chǎn)生后代，細(xì)菌則通過(guò) 方式進(jìn)行繁殖，大部分真菌主要靠 繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種行為是后天性的（ ）

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．蜜蜂筑巢 C．鳥(niǎo)類孵卵 D．狗熊騎車

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）圖中為單細(xì)胞個(gè)體生物類群的是 ．

（2）利用 可以生產(chǎn)青霉素，其營(yíng)養(yǎng)方式屬于 ．

（3）A與B相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是 ．

（4）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A的繁殖方式分別是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A．父母都患病，子女可能是正常人

B．子女患病，父母可能都是正常人

C．父母都無(wú)病，子女必定是正常人

D．子女無(wú)病，父母必定都是正常人

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