【題目】下列哪種職業(yè)和生物學(xué)有聯(lián)系( )
A.滴滴打車司機(jī)B.幼兒園老師C.醫(yī)院執(zhí)業(yè)醫(yī)師D.律師
【答案】C
【解析】
生物學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系。生物學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué),傳統(tǒng)上一直是農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),涉及種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)療、制藥、衛(wèi)生等等方面。
醫(yī)院執(zhí)業(yè)醫(yī)師是負(fù)責(zé)提供藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專業(yè)人員,而藥物知識(shí)離不開(kāi)生物學(xué),如基因工程藥物、生物疫苗和生物診斷試劑等;律師是指通過(guò)法律職業(yè)資格考試并依法取得律師執(zhí)業(yè)證書(shū),接受委托或者指定,為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員;司機(jī)是機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T,幼兒教師責(zé)教育學(xué)齡前兒童,這兩類職業(yè)都與生物學(xué)知識(shí)關(guān)系不大,由此與生物學(xué)有聯(lián)系的職業(yè)應(yīng)該是藥劑師,可見(jiàn)C正確。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:手足口病是腸道病毒引起的常見(jiàn)的傳染病之一,多發(fā)于5歲以下嬰幼兒,潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發(fā)熱,手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹,個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥。本病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播,多在夏季流行。
材料二:在我國(guó),濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素,由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。
(1)引起手足口病的腸道病毒,從傳染病的角度來(lái)看,它屬于________。
(2)對(duì)患者進(jìn)行隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的________。
(3)手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力,原因是當(dāng)患者體內(nèi)的抗原被清除后,身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)______的能力,這種免疫屬于_______免疫。
(4)使用抗生素治療手足口病效果并不明顯,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對(duì)象是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物對(duì)于自然和人類都具有非常重要的作用。下列各項(xiàng)相匹配的是
A.滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料 --------------------------藻類植物
B.可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 --------------------蕨類植物
C.增加空氣中氧氣含量功勞最大的植物------————---------苔蘚植物
D.常在古典文學(xué)中用于感物喻志的“四君子”梅、蘭、竹、菊---種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法不能防止食物腐敗的是( )
A. 將鮮蘑菇風(fēng)干脫水B. 將鮮魚(yú)冷凍處理
C. 用糖腌制蜜餞D. 把新鮮蔬菜放到陰冷潮濕的角落
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種由耳念珠菌引起的傳染病在多地流行。這種真菌耐藥性強(qiáng),容易引起血液感染。感染者大多會(huì)高燒,并伴隨各種器官衰竭等表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種真菌感染多發(fā)生在免疫系統(tǒng)不成熟或受損的人群中,包括住院病人、新生兒和老年人等。
(1)耳念珠菌屬于真菌,它與細(xì)菌結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是____。
(2)耳念珠菌_____于人體內(nèi),作為_____(填“傳染源”或“病原體”), 可引起人體多種病癥。在通過(guò)體內(nèi)_____系統(tǒng)轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,白細(xì)胞會(huì)發(fā)揮吞噬作用,消滅部分耳念珠菌,這屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(3)從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,新生兒屬于_____。
(4)以下措施中,無(wú)法預(yù)防耳念珠菌感染的是_____。
A. 設(shè)置單間,隔離感染者 B. 用皂液和專用消毒劑消毒雙手 C. 醫(yī)療用具可循環(huán)利用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是指( )
A.地球上的全部生物B.地球上的部分生物及其生存的環(huán)境
C.大氣圈、巖石圈和水圈D.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”反映的生物與生物之間的關(guān)系是( 。
A. 合作B. 捕食C. 競(jìng)爭(zhēng)D. 寄生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文在馬達(dá)加斯加群島上發(fā)現(xiàn)有許多無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)。以下有關(guān)對(duì)這一現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是
A. 與正常翅相比,無(wú)翅或殘翅都是不利的變異
B. 無(wú)翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代
C. 海島上無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)多是自然選擇的結(jié)果
D. 昆蟲(chóng)的無(wú)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是
A. 經(jīng)常摳鼻孔會(huì)損傷鼻黏膜,破壞人體的第三道防線
B. 血吸蟲(chóng)是血吸蟲(chóng)病的傳染源
C. 人體的免疫系統(tǒng)可清除體內(nèi)損傷的細(xì)胞
D. 目前,艾滋病是通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防的
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