“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根……如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)”。這是魯迅先生《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段話。舊時(shí)的童年趣事帶給作者甜美的回憶和無(wú)窮的樂(lè)趣。在我們感受生命的多彩多姿的同時(shí)，想一想：
（1）哪些是生物？哪些是非生物？
（2）怎樣區(qū)分生物和非生物呢？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了．”回答以下問(wèn)題：
如果這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成者，還缺少（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間只竄向云霄里去了”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）以上一段文字，包含幾種生物
皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等九種生物．
皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等九種生物．
．
（2）下列哪項(xiàng)不是皂莢樹(shù)、蟬、叫天子等生物的基本特征
D
D
．
A、需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  B、呼吸  C、生長(zhǎng)和繁殖  D、反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了．”皂莢樹(shù)利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量過(guò)程叫（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了．”這是來(lái)自魯迅先生所寫(xiě)的《從百草園刀三味書(shū)屋》里的一段文字，其中涉及到動(dòng)物有（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)到：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；…”皂莢樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是（　�。�

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