A. | 甲可以攜帶氧氣,以供全身細(xì)胞利用 | |
B. | 乙能吞噬細(xì)菌,對人體具有防御和保護(hù)功能 | |
C. | 丙在人體受傷時,具有止血和凝血的功能 | |
D. | 甲、乙、丙使血液呈紅色且能運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料 |
分析 血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.圖中甲是紅細(xì)胞、乙白細(xì)胞,丙是血小板.
解答 解:A、甲紅細(xì)胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;A正確;
B、乙白細(xì)胞,比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對人體有防御和保護(hù)作用;B正確;
C、丙血小板:個體最小,性狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血過的作用.C正確;
D、甲紅細(xì)胞使血液呈紅色且能運(yùn)輸氧氣,血漿運(yùn)輸養(yǎng)料,D錯誤.
故選D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
動物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 32 | 65 | 5 |
A. | 甲→乙→丙 | B. | 乙→甲→丙 | C. | 丙→甲→乙 | D. | 甲→丙→乙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 | B. | 分組 | ||
C. | 確定調(diào)查范圍 | D. | 設(shè)計(jì)調(diào)查路線 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣囊、鰓、體壁、體壁 | B. | 肺、氣管、肺和皮膚、鰓 | ||
C. | 肺、鰓、肺和皮膚、體壁 | D. | 氣囊、肺、鰓、皮膚 |
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