蝗蟲(chóng)的身體分為
[     ]
A．頭、胸、腹三部分
B．頭胸、腹兩部分
C．頭、軀干兩部分
D．頭、軀干、尾三部分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：（[]中填寫(xiě)標(biāo)號(hào)，橫線上填寫(xiě)文字）
（1）蝗蟲(chóng)的身體分為[]
1頭部
1頭部
、[]
2軀干
2軀干
、[]
3腹部
3腹部
．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是
綠
色，這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是
利于捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)
利于捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)
．
（3）蝗蟲(chóng)的外骨骼的作用：
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分的蒸發(fā)
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分的蒸發(fā)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，7月中旬以來(lái)，長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)等地遭遇10年來(lái)最嚴(yán)重的蝗災(zāi)，成片竹林被啃食一光，一些農(nóng)作物也受到威脅．據(jù)省林業(yè)廳統(tǒng)計(jì)，我省今年的竹蝗成災(zāi)面積已達(dá)6萬(wàn)畝．請(qǐng)分析回答：
（1）蝗蟲(chóng)的身體分為三個(gè)部分，分別為
頭
頭
部、
胸
胸
部和
腹
腹
部．
（2）蝗蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)，是因?yàn)樗?!--BA-->
足和翅
足和翅
都很發(fā)達(dá)．
（3）它的體表有
外骨骼
外骨骼
能防止水分的蒸發(fā)，所以能很好地適應(yīng)陸地環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

讀“蝗蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)圖”，回答問(wèn)題：
（1）蝗蟲(chóng)的身體分為
頭部
頭部
、
胸部
胸部
和
腹部
腹部
三部分．
（2）蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是
三
三
對(duì)足和
兩
兩
對(duì)翅，著生在
胸
胸
部．
（3）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是
氣管
氣管
．
（4）蝗蟲(chóng)的身體、足和觸角分節(jié)，因此，在分類上屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回憶生活當(dāng)中常見(jiàn)的蝗蟲(chóng)，用你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）蝗蟲(chóng)的身體分為
 
、胸部和
 
三部分．
（2）體表有
 
，其作用是保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官，且防止體內(nèi)水分的散失．
（3）蝗蟲(chóng)的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心，共有
 
對(duì)足，善于跳躍；
 
對(duì)翅，適于飛行．
（4）體表有
 
，用于呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蝗蟲(chóng)的身體分為
 
、
 
、
 
三部分，用于呼吸的器官是
 
，用于攝食的器官是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案