【題目】讓栽培植物和野生親緣植物雜交培育優(yōu)良新品種是利用
A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 生物的變異性 D. 生物的選擇性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于健康,不正確的說法是( 。
A. 就是指身體沒有疾病和不虛弱
B. 心理健康,也是健康的重要內(nèi)容
C. 學(xué)會與他人相處也可以促進(jìn)健康
D. 在生活中,健康比金錢更重要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大運(yùn)河森林公園“雙錦天成”景點(diǎn)周邊契合森林公園“郊野、生態(tài)”的定位,在林下采用宿根亞麻和大花金雞菊大面積混播種植,形成銀杏、絳柳、宿根亞庶、大花金雞菊的喬草群落模式,既保證林下視線的通暢,同時喬草結(jié)構(gòu)利于林下的通風(fēng),還避免了利于細(xì)菌滋生的陰濕環(huán)境。銀杏和絳柳有著一定的殺菌能力,保證了植物群落的“減菌效益”,混播的花卉自然生長,野趣盎然,適于游人觀賞及體驗(yàn)。
(1)大運(yùn)河森林公園中多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_____,構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分還包括_____。
(2)以下分別為銀杏和絳柳的種子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖所示判斷銀杏屬于_____(填“裸子”或“被子”)植物,絳柳屬于_____(填“單子葉”或“雙子葉”)植物。
(3)在公園生態(tài)系統(tǒng)中,土壤中的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。根據(jù)如圖所示的幾種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,判斷最有可能屬于細(xì)菌的是_____(填寫圖的序號)。
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【題目】某植物葉片邊緣呈黃白色,不含葉綠體。將該植物在黑暗中放置48小時后,切斷部分葉脈,將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽,如圖光照一段時間后去除錫箔紙,脫色漂洗后,用碘染色法處理葉片,觀察葉片a、b、c、d四個部位的顏色,發(fā)現(xiàn)只有d顯藍(lán)色。下列說法錯誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物B.對比da,說明光合作用需要葉綠體
C.對比dc,說明光合作用需要光照D.對比db,說明光合作用需要水
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【題目】判斷題
(1)該食物鏈中,能量直接來源于光。 (_______)
(2)草屬于生產(chǎn)者,蚱蜢、螳螂、蜥蜴屬于消費(fèi)者。(_____)
(3)箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系。 (_______)
(4)蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動物,蜥蜴屬于爬行動物。(_______)
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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的主要作用是
A.殺菌 B.分散細(xì)胞 C.保持細(xì)胞的正常形態(tài) D.洗凈細(xì)胞
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【題目】下列對動物行為的敘述正確的是( )
A. 動物的行為從獲得途徑上劃分,可以分為先天性行為和社會行為
B. 動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變
C. 動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
D. 蝸牛爬過留下痕跡是動物的社會行為
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【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列各問。
(1)將圖中相應(yīng)名稱填寫在下列橫線上。①_______________ ②_______________ ③______________④_______________ ⑤_______________ ⑥_______________⑦_______________ ⑧_______________
(2)圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有_______________。
(3)卵細(xì)胞里的營養(yǎng)物質(zhì)是_______________。
(4)起到保護(hù)作用結(jié)構(gòu)是________和________。
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【題目】在200米以下的深海中,一般找不到綠色植物,主要原因是( )
A. 海水壓力太大
B. 深海溫度太低
C. 200米以下深海處,無陽光
D. 以上都不是
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