【題目】如圖是某人體細(xì)胞內(nèi)染色體組成圖解,相關(guān)敘述正確的是

A. 由此可判斷該人后代易換隱性遺傳病

B. 第22對(duì)染色體為性染色體

C. 此人性別為男性

D. 這個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)基因

【答案】C

【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。

圖示是某人體細(xì)胞內(nèi)染色體組成圖解,根據(jù)圖解無(wú)法判斷該人后代易患隱性遺傳病,故A錯(cuò)誤;圖中共有23對(duì)染色體,第23對(duì)染色體大小不相同,為XY染色體,故此圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成,故B錯(cuò)誤;第23對(duì)染色體大小不相同,為XY染色體,故此圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成,故C正確;正常人的體細(xì)胞中染色體是23對(duì),因此有46個(gè)DNA分子,而一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是 。

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征

(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是

(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是繪畫和雕刻藝術(shù)中的常客,助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無(wú)限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;深圳的《拓荒!氛故局鴪(jiān)忍不拔。請(qǐng)分析回答:

(1)蝦在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________。

(2)圖的畫面中不見(jiàn)蛙的蹤影,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是____________________________。

(3)魚在水中自由地游動(dòng),口與鰓蓋交替地張合,對(duì)魚水生生活的意義是___________________。

(4)鴿飛行時(shí)需要大量的營(yíng)養(yǎng)供給和充足的氧氣。請(qǐng)列舉1項(xiàng)鴿消化系統(tǒng)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____________________________;鴿____________的呼吸方式,能保證其飛行時(shí)的氧氣供應(yīng)。

(5)牛的生殖發(fā)育方式是____________,為后代提供了充足的營(yíng)養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境,降低了外界環(huán)境的不利影響。

(6)蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來(lái)就有的,由動(dòng)物的______________決定的先天性行為。

(7)某同學(xué)將上述動(dòng)物中的蝦、魚和蛙分為一類,將鴿和牛分為另一類。請(qǐng)判斷他這樣分類的依據(jù)__________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛注視圖中的[]__;視野①中物像較模糊,從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__

(2)若使用目鏡10×和物鏡10×的組合來(lái)觀察,則該物像被放大__倍.從視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向__方移動(dòng).

(3)圖中①~④是該同學(xué)在觀察過(guò)程中看到的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序:__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( )

A.最先出現(xiàn)植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

C.戊最有可能是水生的 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是 ( 。

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家記錄小鼠在迷宮中的表現(xiàn),甲組小鼠在完成迷宮任務(wù)后會(huì)得到食物獎(jiǎng)勵(lì),乙組在完成迷宮任務(wù)后不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果如表所示,下列結(jié)果分析不正確的是

A. 甲組小鼠的表現(xiàn)說(shuō)明其發(fā)生學(xué)習(xí)行為

B. 乙組說(shuō)明這些小鼠無(wú)法完成學(xué)習(xí)行為

C. 長(zhǎng)期取消獎(jiǎng)勵(lì)后,甲組轉(zhuǎn)錯(cuò)次數(shù)將會(huì)增加

D. 學(xué)習(xí)行為建立在非條件反射的基礎(chǔ)上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,請(qǐng)回答:

(1)人體胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是______,該細(xì)胞是在[ 2 ]_____由精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的。該細(xì)胞經(jīng)過(guò)_________形成胚胎,并在[3]_______內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育成成熟胎兒。

(2)在胚胎發(fā)育的過(guò)程中,胎兒通過(guò)一條 [5 ]______與胎盤相連,胚胎發(fā)育所需要的________________通過(guò)胎盤從母體獲得。胚胎發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生的____________也可以通過(guò)胎盤由母體排出。

(3)圖中[1]______能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞,同時(shí)也可以分泌_________,激發(fā)并維持女性第二性征。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于玉米種子的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 玉米是單子葉植物,種子中只有一片子葉

B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成

C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳

D. 一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

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