【題目】圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
B.若b為大腦的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
D.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血

【答案】B
【解析】解:A、若b為消化道壁毛細(xì)血管,由于消化器官要進(jìn)行消化和吸收等生理活動需要消耗氧氣,所以a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血,故A錯誤.
B、若b為腦部的毛細(xì)血管,腦部的細(xì)胞要進(jìn)行生理活動,消耗氧,所以a內(nèi)應(yīng)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血,故B正確.
C、若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動,消耗氧,所以a內(nèi)應(yīng)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血,故C錯誤.
D、若b表示肺,則a是肺動脈,c是經(jīng)過肺泡和毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換后的血液,氧氣增加,二氧化碳減少,由毛細(xì)血管匯集成的肺靜脈,肺靜脈流的是動脈血,故D錯誤.
故選:B
【考點精析】掌握血液循環(huán)的途徑是解答本題的根本,需要知道循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“歲寒三友”松、竹和梅的寫意畫.松、竹和梅在分類上分別屬于( )

A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物
B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“我們從哪里來?”“我們是怎樣繁殖和生長發(fā)育的?”下面的概念圖給出了一個比較科學(xué)的詮釋,請分析回答相關(guān)問題

(1)要使此概念圖表達(dá)的信息更清晰,需要在圖中A、B、C、D處填入恰當(dāng)?shù)母拍睿ɑ蛟~語),試分析并寫出A、C兩處應(yīng)填寫的概念(或詞語)A、C
(2)女性最主要的性器官是 , 它分泌的能使女性從青春期開始就表現(xiàn)出明顯的第二性征.
(3)圖中B的形成發(fā)生在女性的內(nèi),它通過不斷地分裂、分化逐漸發(fā)育成胎兒,其中,胎兒已具有了人形,能通過和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性和女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是( 。

A. 睪丸和子宮B. 睪丸和卵巢C. 輸精管和輸卵管D. 精囊腺和卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與太空育種不同,不能得到可遺傳變異的是

A. 袁隆平教授選育雜交水稻 B. 用射線處理植物種子

C. 經(jīng)長期選育得到的蛋雞 D. 在長期遮光條件下形成的蒜黃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】膈肌收縮時

A.膈的頂部下降,胸廓擴大 B.膈的頂部下降,胸廓縮小

C.膈的頂部上升,胸廓擴大 D.膈的頂部上升,胸廓縮小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物體細(xì)胞內(nèi)有20對染色體,它的某種分生組織的細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后,所形成的新細(xì)胞所含的染色體數(shù)為(

A. 20條 B. 10條 C. 5條 D. 20對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】非處方藥簡稱(

A.OOT B.OTC C.OCT D.TCO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案