【題目】一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)正確的是(

A.①香菇、②與動(dòng)植物共生、③引起動(dòng)植物和人患病、④根瘤菌

B.①霉菌、②與動(dòng)植物共生、③引起動(dòng)植物和人患病、④結(jié)核桿菌

C.①霉菌、②引起動(dòng)植物和人患病、③與動(dòng)植物共生、④根瘤菌

D.①香菇、②引起動(dòng)植物和人患病、③與動(dòng)植物共生、④結(jié)核桿菌

【答案】C

【解析】

在自然界中細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,返回自然環(huán)境被植物利用,細(xì)菌、真菌促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用:
1)細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物(枯枝落葉、動(dòng)物糞便等)分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。如圖示中的①可以是細(xì)菌,也可以是真菌,如香菇、霉菌等。
2)細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病
細(xì)菌和真菌中有一些種類營(yíng)寄生生活,它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表,從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面,使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等,都是由真菌引起的。所以圖示中的②表示:引起動(dòng)植物和人患病。
3)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生
共生:指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如:
a.地衣:是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽。
b.豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。
c.在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的胃腸內(nèi),有些種類的細(xì)菌,可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素,而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物,它們彼此依賴,共同生活。
d.生活在人體腸道中的一些細(xì)菌,從人體獲得營(yíng)養(yǎng)生活,它能夠制造對(duì)人體有益處的維生素B12和維生素K。
所以圖解中的③表示與動(dòng)植物共生,比如④根瘤菌豆科植物的共生。
故選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)的只有選項(xiàng)C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某位老人走路時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象,經(jīng)檢查確診后,醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,癥狀很快得到緩解。你認(rèn)為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的(  )

A. 滑液B. 關(guān)節(jié)軟骨C. 韌帶D. 關(guān)節(jié)囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂是典型的社會(huì)行為的動(dòng)物,在花叢中采蜜的蜜蜂所處的發(fā)育時(shí)期是( 。
A.幼蟲(chóng)
B.蛹
C.若蟲(chóng)
D.成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)不同
C.細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量增多
D.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于發(fā)酵食品的是(  )
A.用黃豆做醬油
B.紅葡萄和白酒
C.腐乳和果醬
D.粉條,面條,豆腐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是( )
①用酒精去掉葉綠素 ②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒
A.④③②⑤①⑥
B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥
D.②④③⑤⑥①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)法律明確確定,如果非法獲得、占有、出售或毒品就構(gòu)成了犯罪。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中被消化的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò) 進(jìn)入 的的過(guò)程,叫做吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列分類的等級(jí)中,哪個(gè)等級(jí)的植物所具有的相同特征更多( 。
A.綱
B.目
C.科
D.屬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案