【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于動物行為的是（ ）

A．螞蟻搬家 B．孔雀開屏

C．鯨“噴”水 D．雄鷹飛翔

【答案】C

【解析】

試題分析：所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動．

解：動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動，包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．螞蟻搬家是先天性行為；孔雀開屏是一種繁殖行為；雄鷹飛翔屬于動物身體的運(yùn)動的飛行行為，而鯨魚“噴”水是一種生理現(xiàn)象不屬于行為．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于雌性激素功能的是（ ）

A．刺激女性生殖器官的發(fā)育

B．維持女性特征

C．維持女性的性周期

D．促進(jìn)精子的產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是植物的無性生殖方式（ ）

A．扦插 B．嫁接

C．組織培養(yǎng) D．用種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）

A．人的生長發(fā)育開始于胚胎

B．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)

C．大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

D．胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物則擺脫了對水環(huán)境的依賴． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】朱鹮是國家一級保護(hù)動物，在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年，直到上世紀(jì)八十年代，人們才在陜西省洋縣姚家溝重新發(fā)現(xiàn)了7只．朱鹮瀕臨滅絕的主要原因是（ ）

A．自然選擇

B．外來物種入侵

C．自然災(zāi)害

D．棲息地破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)或花卉生成中，移栽幼苗要在陰天或傍晚進(jìn)行，去掉一些枝葉，并設(shè)法遮陰，這樣做的目的是（ ）

A．操作方便 B．減少蒸騰作用

C．加強(qiáng)水分吸收 D．減少光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，全部屬于我國特有動物的一組是（ ）

A．中華鱘、大熊貓、揚(yáng)子鱷、企鵝

B．白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓

C．獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚(yáng)子鱷

D．揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于社會行為的是（ ）

A．一群角馬結(jié)伴渡河

B．一群螞蟻搬運(yùn)一只大青蟲

C．一群羊在草地上吃草

D．蜜蜂分工合作共同為群體勞作

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