【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題
(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、____________和充足的空氣。
(2)從①→②過程中首先突破種皮的是______,③(幼苗)中的葉芽的____將來發(fā)育成幼葉。
(3)③(幼苗)是由①中的______發(fā)育形成的。
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)關(guān)節(jié)由_________、[2]和[3]組成。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]_______。
(3)關(guān)節(jié)很靈活,這是由于[5]__________能緩沖運動時的震蕩;此外[3]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。
(4)少年兒童肩部、肘部易發(fā)生脫臼,脫臼是指[____]從[____]里滑脫出來的現(xiàn)象。(填數(shù)字)
(5)人體的關(guān)節(jié)主要分布在四肢上,請寫出你知道的關(guān)節(jié)名稱:________。
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【題目】如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題
(1)正確的操作順序是________(請?zhí)顚懶蛱枺?
(2)圖中③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)________,影響觀察,若要防止上述情況發(fā)生,蓋蓋玻片方法正確的是________.
(3)④中載玻片中央滴加的是________,主要是防止干縮,保持原有細胞形狀.
(4)染色時滴加的液體是 碘液 .將制作好的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細胞中的細胞核染色最________(選填“深”或“淺”).
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【題目】按照生物間的共同特征將其分組的學(xué)科被稱為( )
A.發(fā)育學(xué) B.生物學(xué) C.分類學(xué) D.演化論
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【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是:
地點 | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 陰暗潮濕 B. 陽光充足 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥
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【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點。
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈_________型,可以減少飛行時空氣的阻力。
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_________,適于搏擊空氣振翅高飛。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,胸骨上高聳的突起叫做④_______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③__________,可提供飛行的動力。
(4)鳥的體內(nèi)有_______,可輔助肺呼吸,滿足飛行時對氧的需要。
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【題目】某日,小玲起床后感覺渾身無力,嗓子癢痛,咳嗽不斷.媽媽讓小玲先自己測量體溫.
(1)小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計測量體溫?______
A.
B.
(2)小玲測得自己的體溫是:38、5℃.媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用.右面是該藥品的說明書,請問小玲能服用該藥嗎?_____該藥品的口服劑量是每次幾粒? _____
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