生態(tài)系統(tǒng)是指：
在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體
在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體
．填寫(xiě)其組成：
分析：本題可以從生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成上來(lái)思考．態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解A者（細(xì)菌和真菌）．判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有 生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，缺一不可．
解答：答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解A者（細(xì)菌和真菌）．
故答案為：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用以及生態(tài)系統(tǒng)的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定
地域
地域
內(nèi)，
生物
生物
與
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一的整體．在生態(tài)系統(tǒng)中，
植物
植物
是生產(chǎn)者，能通過(guò)
光合作用
光合作用
制造有機(jī)物；
動(dòng)物
動(dòng)物
是消費(fèi)者，他們直接或間接地以
植物
植物
為食；
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的
生物部分
生物部分
部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
①生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物和環(huán)境組成的統(tǒng)一整體
②某一區(qū)域的生物部分和非生物部分
③一塊農(nóng)田中的全部生物構(gòu)成農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
④一片森林或一條河流都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（1）觀察和
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
 是科學(xué)探究最基本的方法，觀察除了用肉眼觀察外，還借助放大鏡、望遠(yuǎn)鏡和
顯微鏡
顯微鏡
 等進(jìn)行觀察．
（2）環(huán)境因素一般包括
非生物因素
非生物因素
 和
生物因素
生物因素
．
（3）在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，除了要研究的一個(gè)因素外，其他因素都必須相同的一組實(shí)驗(yàn)，叫做
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．
（4）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)，
生物
生物
和
環(huán)境
環(huán)境
之間所形成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈
．
（5）完成光合作用的公式：
二氧化碳
二氧化碳
+水
光
葉綠體
有機(jī)物（主要是淀粉）+
氧氣
氧氣
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆重慶市初一上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)是指，在一定的空間范圍，____________與_____________所形成的統(tǒng)一的整體。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案