【題目】安全輸血應(yīng)以輸血為原則．

【答案】同型
【解析】解：按照紅細胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：A型、B型、AB型、O型；輸血時，如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會使紅細胞發(fā)生凝集反應(yīng)，所以輸血以輸同型血為主．

所以答案是：同型．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖像，該部分應(yīng)該位于

A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 分生區(qū) D. 伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是鼻腔的功能的是（　　）
A.鼻黏膜內(nèi)含有大量的毛細血管，可以溫暖寒冷的空氣
B.鼻腔前部生有鼻毛，可以清潔進入人體的空氣
C.鼻腔內(nèi)的黏膜可以分泌黏液，可以濕潤進入體內(nèi)的干燥空氣
D.鼻腔內(nèi)能形成痰

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【題目】從19世紀后半葉起，隨著工廠、汽車、飛機、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣中的二氧化碳大量增加，進而導(dǎo)致升溫,形成“溫室效應(yīng)”。

請分析回答：

⑴ 大氣中二氧化碳的來源除了人類大量使用燃料以外，地球上所有的生物在______________作用過程中也會產(chǎn)生二氧化碳,其反應(yīng)式是：_________。

⑵ 大氣中二氧化碳的去路,其中主要的途徑是綠色植物通過________________作用不斷消耗二氧化碳,其反應(yīng)式是：________。

⑶ 面對“溫室效應(yīng)”我們應(yīng)采取怎樣的措施？________________（答出兩條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是

A.P可以表示用皮膚輔助呼吸B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者

C.E可以表示體內(nèi)有脊柱D.F可以表示真正的陸生動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（　�。�

A. 從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化

B. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化

C. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化

D. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與左心室相連的血管是（　�。�
A.肺靜脈
B.肺動脈
C.主動脈
D.下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的反射都是大腦控制的．（判斷對錯）

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