Question

16．劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽，設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整．
（1）提出問題：含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)嗎？
（2）作出假設(shè)：含氮的無(wú)機(jī)鹽會(huì)影響植物的生長(zhǎng)．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中．
②配制與甲相比缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中．
③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如圖所示．
（4）植物在生長(zhǎng)過程中，如果缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽，葉片會(huì)發(fā)黃．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其他因素有相同．

解答 解：（1）提出問題：含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)嗎？．
（2）作出假設(shè)：含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中．
②該實(shí)驗(yàn)的變量是培養(yǎng)液是否含有氮，配制與甲相比缺少氮的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中，作為對(duì)照組．
③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時(shí)間后，觀察看到的長(zhǎng)勢(shì)情況如圖所示．
（4）植株在生長(zhǎng)過程中，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．這一現(xiàn)象，說明含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)．
故答案為：（1）含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)嗎 
（2）含氮的無(wú)機(jī)鹽會(huì)影響植物的生長(zhǎng)（或含氮的無(wú)機(jī)鹽不會(huì)影響植物的生長(zhǎng)）
（3）含氮
（4）發(fā)黃

點(diǎn)評(píng) 解此類題的關(guān)鍵，是確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．