【題目】目前治療白血病比較有效的方法是造血干細(xì)胞移植。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)如圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是 圖.
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì).
(3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是 ,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.
(4)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是② 、③細(xì)胞質(zhì)、④ 、⑤細(xì)胞膜.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的,系統(tǒng)中的物種形成了相互依賴又相互制約的密切關(guān)系。一個(gè)外來(lái)物種引入后,有可能因新的環(huán)境中沒(méi)有相抗衡或制約它的生物,可能成為真正的入侵者,改變或破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重破壞生物多樣性。紅火蟻是螞蟻的一種,被其蟄傷后會(huì)出現(xiàn)火灼感而被稱為火蟻,是具有破壞力的中國(guó)入侵物種,下列關(guān)于紅火蟻的描述不正確的是( 。
A. 紅火蟻是節(jié)肢動(dòng)物,身體分頭、胸、腹三部分
B. 紅火蟻的發(fā)育同蠶一樣同屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 紅火蟻是一種社會(huì)性昆蟲(chóng),是具有社群行為的動(dòng)物
D. 紅火蟻進(jìn)入新領(lǐng)地不會(huì)威脅當(dāng)?shù)卦猩锓N類并有利于增強(qiáng)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),塑料制品、農(nóng)藥中含有可干擾生物體正常激素合成的物質(zhì)(如雙酚A),俗稱“環(huán)境雌激素”。我國(guó)某些水域也因此出現(xiàn)了“雄魚雌化”現(xiàn)象,那么,這是否也會(huì)影響到其它生物的生殖系統(tǒng)呢?某研究小組向生長(zhǎng)狀況相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同劑量雙酚A的大豆油,實(shí)驗(yàn)分組如表:
組別 | 實(shí)驗(yàn)鼠數(shù)量(只) |
對(duì)照組 | 1 |
低劑量雙酚A組 | 1 |
中劑量雙酚A組 | 1 |
高劑量雙酚A組 | 1 |
(1)小鼠屬于哺乳動(dòng)物,體表______。
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______。
(3)對(duì)照組應(yīng)向小鼠腹腔注射等量______(含有或不含有)雙酚A的大豆油作為對(duì)照;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇生長(zhǎng)狀況相似的雄性小鼠,原因是______。
(4)為使本實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠嚴(yán)謹(jǐn),該探究實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,結(jié)果如圖所示,表明雙酚A劑量越高,鼠精子數(shù)越_____。
(6)生活垃圾等中含有的“環(huán)境雄激素”會(huì)影響生物的生殖,由此,你能為環(huán)境保護(hù)做些什么_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于組織的概念,下列敘述中正確的是( 。
A.組織是構(gòu)成植物體的基本單位
B.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群
C.組織是細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂過(guò)程形成的
D.組織是由形態(tài)不同、功能相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酗酒的人初始心跳加快,面頰紅漲,進(jìn)而①走路不穩(wěn),再而②說(shuō)話不清,請(qǐng)問(wèn):
(1)①現(xiàn)象出現(xiàn),說(shuō)明酒精使____________腦中毒。
(2)②現(xiàn)象出現(xiàn),說(shuō)明酒精使大腦皮層_____________中樞中毒。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物生長(zhǎng)和植物細(xì)胞吸水、失水圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖②中,A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,如果將它放人清水中,細(xì)胞將變?yōu)?/span>______狀態(tài)(選填中標(biāo)號(hào)),原因是____。
(2)一次給作物施肥過(guò)多,根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>______狀態(tài)(選填圖②中標(biāo)號(hào)),原因是______。
(3)圖②中,[1]內(nèi)的液體是______。
(4)若此時(shí)的C細(xì)胞代表圖①的所有細(xì)胞,那么整個(gè)植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是___________________。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:_________。
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用______進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明______________________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明_____________________________。
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