科目:初中生物 來源: 題型:
植株 | 實驗前質(zhì)量/克 | 實驗后質(zhì)量/克 | 生長情況 | |||||||||||||||||||||||||||||
甲 | 92 | 116 | 矮小、纖細、葉色變黃 | |||||||||||||||||||||||||||||
乙 | 91 | 258 | 莖粗、枝多、葉色濃綠①你認為乙瓶植株質(zhì)量大增,主要是其進行了 光合 光合 作用的結果;比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結論是植物生長需要無機鹽 植物生長需要無機鹽 .②小明在上述探究的基礎上,回家用 浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根試分析其可能的原因: 天竺葵浸在溶液中,影響根的呼吸 天竺葵浸在溶液中,影響根的呼吸 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 (2013?株洲模擬)種子播種6天后幼苗出土,子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請你分析回答: (1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中,通過 呼吸作用 呼吸作用 消耗了種子中的有機物.②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是展開后的幼葉能夠 進行光合作用制造有機物 進行光合作用制造有機物 .(2)為探究無機鹽對植物的影響,同學們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
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