一次施肥過(guò)多,會(huì)引起“燒苗”的原因是 ( )
A.化肥過(guò)多,土壤溫度升高
B.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
C.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
D.土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
下面兩圖是某些動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)牙齒的結(jié)構(gòu)可以判斷,乙種動(dòng)物屬于 (植食或肉食)性動(dòng)物。你判斷的依據(jù)是 。
(2)我們吃雞腿時(shí),第一口總是用犬齒(即圖中數(shù)字 所指的)咬下一塊,可見(jiàn)犬齒的作用是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[13] ,一手托住[ 10] 。
(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1] 和[4] 。
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào) [ ]和序號(hào)[ ]
(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ 9 ] 。
(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[ 7 ] 。
(6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是( )
A.10 B.40 C.100 D.400
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽(yáng)光下。請(qǐng)回答:
(1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是植物__________作用的結(jié)果。
(2)下午打開(kāi)袋口,迅速將一根帶有火星的火柴伸人袋內(nèi),觀察到火柴復(fù)燃,說(shuō)明袋內(nèi)含有較多的__________(氣體),該氣體是通過(guò)__________作用產(chǎn)生的。
(3)傍晚?yè)Q上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開(kāi),迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說(shuō)明此時(shí)袋內(nèi)含有較多的__________(氣體),該氣體是通過(guò)__________作用產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物進(jìn)行光合作用所需要的原料是 ( )
A.有機(jī)物和氧氣 B.二氧化碳和水
C.有機(jī)物和二氧化碳 D.氧氣和水
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( )
A.分解有機(jī)物 B.消耗氧氣
C.釋放能量 D.消耗二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:填空題
下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)寫出所有食物鏈,該食物網(wǎng)中共有 食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 ,兔、狐等屬于 ,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的 。
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的是 。
(4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?
。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒(méi)有分解者,那么( )
A.動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛 B.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大
C.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山 D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲的雌雄個(gè)體之間的( )
A.運(yùn)動(dòng) B.通訊 C.?dāng)z食 D.產(chǎn)卵
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