(2007?棗莊)如圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
反射弧
反射弧
,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元

(2)若圖中[1]表示感受器,請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:
[2]
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
、[3]
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
、[4]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
、[5]
效應(yīng)器
效應(yīng)器

(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).從反射的類型看,縮手反射屬于
簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單
反射.
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于
大腦皮層的軀體感覺中樞
大腦皮層的軀體感覺中樞
,以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于
復(fù)雜
復(fù)雜
反射.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能以及條件反射.解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.
解答:解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng).
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,神經(jīng)元,又稱神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)若圖中[1]表示感受器,[2]傳入神經(jīng),[3]神經(jīng)中樞,[4]傳出神經(jīng),[5]效應(yīng)器.
(3)縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器. 縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),因此屬于簡(jiǎn)單反射.
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避,是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上,通過大腦皮層形成的,因此屬于復(fù)雜反射.
故答案為:
(1)反射;神經(jīng)元(或神經(jīng)細(xì)胞);
(2)傳入神經(jīng); 神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng); 效應(yīng)器;
(3)1→2→3→4→5;簡(jiǎn)單;
(4)大腦皮層的軀體感覺中樞(或軀體感覺中樞); 復(fù)雜.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2007?棗莊)如圖示人體血液循環(huán)的部分圖解,箭頭代表血液方向,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)該圖所示的血液循環(huán)路線的起點(diǎn)是心臟的
左心室
左心室

(2)飯后一小時(shí),血管[d][e]中的血液相比,
血糖
血糖
含量增多,這是因?yàn)樾∧c是
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收
的主要場(chǎng)所.為調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平,此時(shí)體內(nèi)
胰島素
胰島素
的分泌量增加.
(3)血管[f]與[e]中的血液相比,代謝廢物
尿素、尿酸等
尿素、尿酸等
含量明顯降低.原因是血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)過程,尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外.
(4)血管[h]與[g]中的血液相比,
氧氣
氧氣
的含量明顯降低,這是因?yàn)樗鼌⑴c分解有機(jī)物,為生物活動(dòng)提供
能量
能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?棗莊)天然種植的棉花大都是白色的.偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的傷害,是名副其實(shí)的“綠色產(chǎn)品”.現(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進(jìn)行雜交.結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié)棕色棉花.請(qǐng)分析回答:
(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物
變異
變異
的結(jié)果.
(2)棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)中是一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀

(3)在上述棉花顏色的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中,顯性性狀是
白色
白色
,隱性性狀是
棕色
棕色

(4)如果有B和b分別來表示顯性基因和隱性基因,則上述雜交的子代中,結(jié)白色棉花和結(jié)紅褐色棉花的基因型分別是
BB或Bb
BB或Bb
,
bb
bb

(5)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將彩棉大量繁殖,比較理想的繁殖方式是
D
D

A.種子繁殖B.壓條
C.扦插D.組織培養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?棗莊)如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請(qǐng)分析曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是(  

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