圖中，⑥表示（　　）
A．上腔靜脈B．肺靜脈C．主動(dòng)脈D．肺動(dòng)脈
魔方格
圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為：①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、⑤上、下腔靜脈、⑥肺動(dòng)脈、⑦主動(dòng)脈、⑧肺靜脈．可通過(guò)總結(jié)規(guī)律：房（心房）連靜（靜脈）、室（心室）連動(dòng)（動(dòng)脈）．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城地區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)下圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題。

(1)圖中A表示　　　　　，圖中B表示的是　　　　，圖中C表示的是　　　。 圖中D表示的是　　　　　，圖中E表示的是　　　　　。
(2)用手下拉E，小氣球　　　，表示　　　　　過(guò)程，說(shuō)明容器內(nèi)的氣壓        。
(3)用手上推E，小氣球　　　，表示　　　　　 過(guò)程，說(shuō)明容器內(nèi)的氣壓        。
(4)此模型不能演示胸廓的　　　　　徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)與探究。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南寧鄉(xiāng)玉潭鎮(zhèn)城北中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

據(jù)圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題

(1)圖中A表示　　　，圖中B表示的是　　，圖中C表示的是　　，圖中D表示的是　　　　　。
(2)用手下拉E，小氣球　　　　　，表示　　　　　過(guò)程。
(3)此模型不能演示胸廓的　　　　　徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆湖南衡陽(yáng)船山英文學(xué)校初二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)下圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有　　　　　　　　　(用代碼表示)。

(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用　　　　　　　　　　呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助　　　　輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的　　　　　輔助呼吸。

(3)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn):　　　_　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)將以上動(dòng)物按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是　　　　　　  　　。(填代號(hào))

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆湖南寧鄉(xiāng)玉潭鎮(zhèn)城北中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題

(1)圖中A表示　　　，圖中B表示的是　　，圖中C表示的是　　，圖中D表示的是　　　　　。

(2)用手下拉E，小氣球　　　　　，表示　　　　　過(guò)程。

(3)此模型不能演示胸廓的　　　　　徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆山東省聊城地區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題。

(1)圖中A表示　　　　　，圖中B表示的是　　　　，圖中C表示的是　　　。 圖中D表示的是　　　　　，圖中E表示的是　　　　　。

(2)用手下拉E，小氣球　　　，表示　　　　　過(guò)程，說(shuō)明容器內(nèi)的氣壓        。

(3)用手上推E，小氣球　　　，表示　　　　　 過(guò)程，說(shuō)明容器內(nèi)的氣壓        。

(4)此模型不能演示胸廓的　　　　　徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)與探究。

 

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