【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，如果光線較強(qiáng)應(yīng)選擇 （ ）
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡

【答案】C
【解析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡。所以使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中光線太強(qiáng)，在應(yīng)改用小光圈、平面鏡。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】掌握練習(xí)使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中扮演的是：（　�。�
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.ABC都對(duì)

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【題目】蠶豆種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部位主要是（ ）
A.胚乳
B.胚軸
C.子葉
D.胚根

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【題目】俗話所說(shuō)的白眼球、黑眼球分別指的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)（ ）
A.和原細(xì)胞一樣多
B.比原細(xì)胞多一倍
C.比原細(xì)胞少一半
D.差不多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知．”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?（ ）
A.空氣
B.溫度
C.光照
D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.珊瑚蟲(chóng)、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
C.都生活在水中
D.水螅的刺細(xì)胞主要分布在消化腔內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水．酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)嚴(yán)重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”．某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題．

（1）科學(xué)探究的過(guò)程一般包括： ；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息； ；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．

（2）該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是 ．（填A或B）

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（4）A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是 ．

（5）B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受 的影響．

（6）為進(jìn)一步說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響，該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)．

（7）結(jié)論： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不屬于生物多樣性面臨威脅的主要原因的是：( )
A.亂砍濫伐、亂捕濫殺
B.外來(lái)生物物種的入侵
C.生存環(huán)境的嚴(yán)重污染
D.自然災(zāi)害

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同步練習(xí)冊(cè)答案